把下列物質(zhì)中符合題目要求的物質(zhì)的序號(hào)填在橫線上.
①二氧化碳②氧氣③四氧化三鐵④五氧化二磷⑤二氧化硫⑥空氣⑦硫磺    ⑧氮?dú)?nbsp;  ⑨氫氣⑩水
(1)供給呼吸支持燃燒的氣體是
 
,
(2)有刺激性氣味也能形成酸雨的氣體是
 
,
(3)能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
 
,
(4)常溫下呈液態(tài),被譽(yù)為“生命之源”的化合物是
 

(5)白色固體是
 
,
(6)空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
 

(7)能燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是
 
,
(8)屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),水的性質(zhì)和應(yīng)用,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、反應(yīng)的現(xiàn)象分析回答有關(guān)的問題,根據(jù)物質(zhì)的組成判斷物質(zhì)的類別.
解答:解:(1)氧氣是供給呼吸支持燃燒的氣體;
(2)二氧化硫是有刺激性氣味也能形成酸雨的氣體;
(3)由于二氧化碳、二氧化硫能與氫氧化鈣反應(yīng),分別生成了碳酸鈣和亞硫酸鈣沉淀.都能使澄清的石灰水變渾濁;
(4)常溫下呈液態(tài),被譽(yù)為“生命之源”的化合物是水;
(5)五氧化二磷是白色固體,
(6)空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氮?dú)猓?br />(7)硫磺、氫氣在空氣中能燃燒并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;
(8)①二氧化碳、②氧氣、③四氧化三鐵、④五氧化二磷、⑤二氧化硫、⑦硫磺、⑧氮?dú)狻ⅱ釟錃、⑩?br />都是由一種物質(zhì)組成的,屬于屬于純凈物;②氧氣、⑦硫磺、⑧氮?dú)狻ⅱ釟錃舛际怯赏N元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);①二氧化碳、③四氧化三鐵、④五氧化二磷、⑤二氧化硫、⑩水都是由不同種元素組成的純凈物,屬于于化合物.
故答為:(1)②;(2)⑤;(3)①⑤;(4)⑩;(5)④;(6)⑧;(7)⑦⑨;(8)①②③④⑤⑦⑧⑨⑩.②⑦⑧⑨,①③④⑤⑩.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了常見物質(zhì)的知識(shí),難度不大,熟記常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成等即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①分子、②原子、③陽離子、④陰離子、⑤原子核、⑥電子、⑦質(zhì)子、⑧中子中
(填序號(hào))
(1)能構(gòu)成物質(zhì)的微粒是
 

(2)帶正電荷的微粒是
 

(3)不帶電的微粒是
 

(4)質(zhì)量最小的微粒是
 

(5)H+是一個(gè)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體的方法.下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體所需要的裝置,請(qǐng)你回答下列問題:

(1)用E裝置收集氧氣時(shí),請(qǐng)你敘述把集氣瓶放入到水槽里的操作過程:
 
;
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)用裝置B制取氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著“西氣東輸”的全線貫通,8月底我市將有7萬戶用上天然氣.作為家庭成員,我愿將下列有關(guān)天然氣的化學(xué)知識(shí)告知父母:
(1)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為:
 

(2)天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時(shí),必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)猓抑捞畛涞獨(dú)獾哪康氖?div id="jq2dluv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)天然氣本身是一種無色無味的氣體,但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)兩個(gè)氦原子
 

(2)3個(gè)氯分子
 

(3)硝酸根離子
 

(4)+2價(jià)的鎂元素
 

(5)硫酸鋁
 

(6)氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(7)3個(gè)鎂離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(各舉一例 )
(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
 

(2)有水生成的分解反應(yīng)
 
;
(3)磷在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電解水時(shí)發(fā)生的反應(yīng)可用如下的微觀圖示表示,回答下列問題:
(1)寫出上述化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
,該反應(yīng)發(fā)生時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
.正極產(chǎn)生的是
 
,檢驗(yàn)方法
 
,負(fù)極產(chǎn)生的是
 
,檢驗(yàn)方法
 

(2)結(jié)合該圖示從微觀角度由A到B變化的實(shí)質(zhì)可解釋為:在給水通電時(shí),水分子分成氧原子和氫原子,請(qǐng)繼續(xù)解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用物質(zhì)名稱寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(2)紅磷在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、無色氣體
B、難溶于水
C、沸點(diǎn)為-42.1℃,易液化
D、易燃燒,與一定體積的空氣混合遇明火可能爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案