一瓶氣體，經(jīng)檢驗得知只含有一種元素，對該氣體的敘述錯誤的（　�。�
A、可能是一種單質(zhì)
B、可能是一種化合物
C、可能是一種混合物
D、可能是一種純凈物
考點：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：只含有一種元素的物質(zhì)，可能是純凈物，也可能是混合物，可能屬于單質(zhì)，但是一定不屬于化合物．
解答：解：A、該物質(zhì)可能是單質(zhì)，例如氧氣屬于單質(zhì)，只含有一種元素--氧元素，該選項說法正確；
B、該物質(zhì)不可能屬于化合物，因為化合物中至少含有兩種元素，該選項說法錯誤；
C、該物質(zhì)可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成的混合物中，只含有一種元素--氧元素，該選項說法正確；
D、該物質(zhì)可能是純凈物，例如氧氣屬于純凈物，其中只含有一種元素--氧元素，該選項說法正確．
故選：B．
點評：混合物是由不同種物質(zhì)組成的，其中可能含有多種元素，也可能含有一種元素，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有一種元素--磷元素，要注意理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱）以除去固體小顆粒，該操作需要用到的儀器有
 
（填序號）．
A．帶鐵圈的鐵架臺B．酒精燈C．漏斗 D．玻璃棒  E．量筒  F．燒杯
實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多，可能的原因是
 
．（寫出一條即可）
②再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．生活中可以通過
 
的方法來降低水的硬度，硬水在該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
；根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
（寫出一點即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是
 
（填名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求用正確的化學(xué)符號表示
①2個氧原子
 
 ②氦氣
 
  ③2個水分子
 

④3個鈉離子
 
 ⑤二氧化硫
 
 ⑥5個氫氧根
 

⑦2個硫酸根離子
 

⑧KClO3中Cl元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制氧氣的主要實驗操作有6步，正確的操作順序是：①熄滅酒精燈；  ②用排水集氣法收集氧氣；③將藥品加入試管中，④點燃酒精燈，給試管加熱；⑤檢驗裝置的氣密性；⑥實驗結(jié)束，把導(dǎo)氣管從水槽中取出，⑦用帶導(dǎo)管的塞子塞緊并固定在鐵架上；（　�。�
A、⑤④③⑦②①⑥
B、③⑦⑤④②①⑥
C、⑤③⑦④②⑥①
D、③⑦⑤②④⑥①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能一次區(qū)別食醋、蔗糖水、和石灰水三種溶液的是（　�。�
A、無色酚酞試液
B、紫色石蕊試液
C、藍(lán)色石蕊試紙
D、紅色石蕊試紙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精燃燒B、酒精揮發(fā)
C、鍋爐爆炸D、礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　�。�
A、氧氣B、氮氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、氧氣在一定條件下變?yōu)榈{(lán)色液體
B、汽油揮發(fā)
C、氣球沖氣體積膨脹
D、鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化氮是一種無色氣體，密度比空氣密度略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮氣體，收集一氧化氮應(yīng)采用哪種方法（　�。�
A、向上排空氣法
B、向下排空氣法
C、排水法
D、既能用排水法，又能用向上排空氣法

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同步練習(xí)冊答案