薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、稀有氣體
考點(diǎn):常見(jiàn)氣體的用途
專(zhuān)題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:氮?dú)狻⑾∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作金屬焊接時(shí)的保護(hù)氣.高溫下二氧化碳具有氧化性,不能用作保護(hù)氣
解答:解:A、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng),很容易使食品變質(zhì),故對(duì);
B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可有效隔離空氣,可用作食品的保護(hù)氣;故錯(cuò);
C、在常溫下二氧化碳性質(zhì)較穩(wěn)定,可用作食品的保護(hù)氣;故錯(cuò);
D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作食品的保護(hù)氣;故錯(cuò);
故選A
點(diǎn)評(píng):此題主要考查常見(jiàn)氣體的性質(zhì)與用途,使學(xué)生明白性質(zhì)決定用途,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,物質(zhì)的性質(zhì)和用途要聯(lián)系記憶便于理解應(yīng)用
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:

(1)小明同學(xué)準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是
 
(填字母).其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后得知:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱的條件下可以生成氨氣.該學(xué)習(xí)小組制取并收集氨氣裝置是
 
(填字母).
(3)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填字母).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)小華同學(xué)在實(shí)際操作過(guò)程中由于動(dòng)作太慢氧氣還沒(méi)收集滿(mǎn)反應(yīng)已經(jīng)停止.在不拆除原裝置的前提下,請(qǐng)你幫助小華同學(xué)想出兩種不同的方法使集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣收集滿(mǎn)①
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

天然氣的主要成分甲烷,其化學(xué)式為CH4,四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一瓶氣體,經(jīng)檢驗(yàn)得知只含有一種元素,對(duì)該氣體的敘述錯(cuò)誤的( 。
A、可能是一種單質(zhì)
B、可能是一種化合物
C、可能是一種混合物
D、可能是一種純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
 需鑒別物質(zhì)方法Ⅰ方法Ⅱ
A食鹽水和蒸餾水 嘗味道 觀察顏色
 
B石灰水和食鹽水嘗味道  測(cè)密度
 
C氧氣和二氧化碳用燃著的木條去試驗(yàn)聞氣味
 
D白酒和紅醋  聞氣味   觀察顏色
 
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列課題側(cè)重于化學(xué)學(xué)科研究領(lǐng)域的是( 。
A、手機(jī)漫游功能的開(kāi)發(fā)
B、“禽流感”傳播途徑的調(diào)查
C、“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道
D、新型藥用分子的研制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、OB、Zn
C、N2D、H

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中的基本操作正確的是( 。
A、
滴加液體
B、
加熱液體
C、
倒取液體
D、
聞氣味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除雜(括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì))所選試劑或操作合理的是(  )
A、Cu(Ag)  稀鹽酸
B、NaCl溶液(KNO3)   過(guò)濾
C、KCl溶液(MnO2)  過(guò)濾
D、CO2氣體(H2O)    生石灰

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同步練習(xí)冊(cè)答案