【題目】請根據(jù)化學(xué)方程式（2Mg+O22MgO）分析下圖所示的四種說法，其中錯誤的是（　　）

A.是氧化反應(yīng)

B.反應(yīng)物都是單質(zhì)

C.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3：2：5

D.生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了

【答案】D

【解析】

A、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，該反應(yīng)是氧化反應(yīng)，故A正確；

B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，所以鎂和氧氣都是單質(zhì)，故B說法正確；

C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對分子質(zhì)量的乘積，根據(jù)化學(xué)方程式可知，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為：（2×24）：（16×2）：[2×(24+16)]=3：2：5，故C正確；

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，故D錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和B的組成元素相同，C為紅色粉末，E為藍(lán)色沉淀。G廣泛地用于玻璃、造紙、紡織及洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間存在如圖所示的相互關(guān)系，“→”表示在一定條件下能發(fā)生轉(zhuǎn)化，“一”表示在一定條件下能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）。請回答：

（1）物質(zhì)A的常見用途有_____（舉一例即可）；物質(zhì)F所屬的類別為_____；物質(zhì)G的俗稱是_____。

（2）寫出C→D的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　�。�

A.分別向盛有等質(zhì)量鋁粉和鎂粉的兩個燒杯中，不斷滴加等濃度的稀硫酸

B.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

C.向一定量硝酸銀、硝酸銅混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到無色溶液

D.向一定量的稀鹽酸中不斷加入石灰石粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】社會及科技的進(jìn)步離不開化學(xué)，而化學(xué)的研究離不開元素周期表；

（1）上圖是元素周期表的一部分，圖表示上圖中_____處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖（填序號）。上圖中①、②、④三處元素中，與③處元素屬于同一周期的是_____（填序號）。

（2）被譽(yù)為“中國天眼”的FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。如圖所示，請回答下列問題。

①塔架的材料選擇鋼而不選用生鐵，是因為鋼在很多方面的性能比生鐵要好，鋼和生鐵性能有差異的主要原因是_____。

②角鋼中含有錳和硅，錳可以與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)，生成錳的化合物中錳元素顯+2價。請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計算過程)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回憶“粗鹽提純”的活動與探究并回答下列問題：

（1）為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)氯化鎂（泥沙已除去），可進(jìn)行如下操作：

①加水溶解②加過量的_____溶液③過濾④加入適量的鹽酸，順序不能交換的原因是_____。

（2）蒸發(fā)濾液的過程中，下列操作正確的是_____。

A 把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱

B 開始析出晶體后用玻璃棒攪拌

C 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱

D 待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A，B，C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（ ）

A. t1℃時，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. 將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C. 在t2℃，A，B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. 要從B溶液中得到B，通�？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

（1）燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？_______(填“是”、“否”或“無法判斷”)；

（2）燒杯②中溶解的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)；

（3）t1℃時200g硝酸鉀的飽和溶液中硝酸鉀的質(zhì)量______g；

（4）關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是_________

A燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)<燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B燒杯②中加熱蒸發(fā)少量水時，同時一定還有固體析出

C將兩個燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬螅瑹锌赡苓�有氯化鉀沒有溶解

D將溫度升高到t2℃，燒杯②中固體一定全溶解，并成為不飽和溶液(不考慮水的蒸發(fā))

E將溫度升高到t2℃，燒杯①內(nèi)溶液的質(zhì)量=燒杯②內(nèi)溶液的質(zhì)量(不考慮水的蒸發(fā))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對符號中數(shù)字2的含義說法正確的是（　�。�

A.Ca2+﹣﹣2個鈣離子

B.H2﹣﹣2個氫原子

C.2Fe﹣﹣2個鐵元素

D. ﹣﹣一氧化碳中氧元素的化合價為﹣2

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