下列過(guò)程發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
| A、石墨導(dǎo)電 |
| B、用石墨制取人造金剛石 |
| C、金剛石切割玻璃 |
| D、壓縮二氧化碳?xì)怏w制取干冰 |
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．
解答：解：A、石墨導(dǎo)電過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、用石墨制取人造金剛石的過(guò)程中，生成了新物質(zhì)--金剛石，屬于化學(xué)變化；
C、金剛石切割玻璃的過(guò)程中，只是玻璃的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、壓縮二氧化碳?xì)怏w制取干冰的過(guò)程中，只是二氧化碳由氣體變成固體，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
；b
；
（2）寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：
．
（3）指出圖中明顯的一處錯(cuò)誤
；
（4）圖中收集氣體的方法叫
法，這是利用氧氣
的性質(zhì)，還可以用
收集氧氣．
（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先
，再
，其目的是
．
（6）要檢驗(yàn)集氣瓶中是否為氧氣的正確方法是
．
（7）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有：①將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞子塞緊②用鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體⑤給試管加熱⑥停止加熱⑦把導(dǎo)管從水槽中移出．正確的操作順序?yàn)椋?div id="qtbfgoc" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)如下裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）能否用C反應(yīng)中的制取裝置（圖虛框中裝置），證明質(zhì)量守恒定律？如不能，說(shuō)明原因
．
（2）如果用圖A裝置制取氧氣．將7.9g的KMnO
4加熱完全分解，能得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣多少升？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) |
| B、氧氣具有可燃性 |
| C、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑 |
| D、分解反應(yīng)的反應(yīng)物一定是化合物 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是（ �。�
| A、鎂與稀鹽酸反應(yīng) |
| B、水與生石灰反應(yīng) |
| C、碳與二氧化碳反應(yīng) |
| D、催化分解雙氧水制取氧氣 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某鹽業(yè)公司生產(chǎn)的食用精制碘鹽包裝袋標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖．試計(jì)算：
（1）一包這樣的碘鹽含KIO
3的質(zhì)量；
（2）若每人每天食用這種精制碘鹽5g，則補(bǔ)充碘的質(zhì)量是多少？
（3）一般一個(gè)成年人每天約需補(bǔ)充0.15mg碘，假設(shè)95%的碘從碘鹽中獲得．
請(qǐng)你計(jì)算：一個(gè)三口之家（均成人）一天需食用多少碘鹽為好？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列化學(xué)用語(yǔ)中，“2”的含義分別是：
（1）2H
（2）H
2
（3）Fe
2+
（4）2CO
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
早在20世紀(jì)30年代，就有了生產(chǎn)人造金剛石的工廠，所用的原料是石墨，這個(gè)轉(zhuǎn)化需要高溫高壓和催化劑，請(qǐng)同學(xué)們回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出金剛石的一個(gè)用途：
．
（2）金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異，原因是
不同．
（3）用石墨來(lái)制金剛石，所發(fā)生的變化屬于
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉．請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
在物質(zhì)分類(lèi)中，下列各組內(nèi)有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)不同的是（ �。�
| A、（NH4）2SO4、FeCl2、Cu（NO3）2、CuS |
| B、CaO、Fe2O3、CO2、SO2 |
| C、H2CO3、H2SO4、HNO3、H3PO4 |
| D、海水、石油、乙醇、煤 |
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