13．下表是一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì)食醋食鹽水牙膏肥皂水火堿溶液
pH3791013
A．堿性最強(qiáng)的是食醋B．蚊蟲(chóng)叮咬后可涂火堿溶液
C．牙膏可使酚酞試液變紅D．肥皂水的堿性比火堿溶液強(qiáng)

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酸性溶液的pH大于7，能使石蕊試液變紅，不能使酚酞試液變色；堿性溶液的pH大于7，呈堿性，能使石蕊試液變藍(lán)，能使酚酞試液變紅；中性溶液的pH等于7，不能使指示劑變色．

解答 解：
A、食醋pH=3＜7顯酸性，故錯(cuò)誤；
B、火堿溶液堿性太強(qiáng)，蚊蟲(chóng)叮咬后不能涂火堿溶液，故錯(cuò)誤；
C、牙膏pH=9＞7顯堿性，可使酚酞試液變紅，故正確；
D、肥皂水的pH=10.2，呈堿性，火堿溶液pH=13，呈堿性，pH越大，堿性越強(qiáng)，肥皂水的堿性比火堿溶液的堿性弱，故錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液的酸堿性于pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．我們學(xué)習(xí)過(guò)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法，初步了解制取氣體的一般思路和方法．請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．

（1）圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是①（填序號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣后，從剩余固體中分離出二氧化錳，需經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾等操作．請(qǐng)從圖二中選出這兩種操作均不會(huì)用到的儀器是（填序號(hào)）④．
（3）圖三中A實(shí)驗(yàn)中棉花的作用防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，裝置B中制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑． 若不借助水槽就能收集一瓶純凈的氧氣，根據(jù)圖三的裝置圖，你可以用怎樣的方法？可選用裝置F，裝滿水后氣體b進(jìn)a出．
（4）圖三中用H裝置做硫在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，其中水的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫；若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)（如：圖四中的甲圖），其原因是二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”．為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10mL量筒量取6mL水，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與圖四中的乙圖a處（填“a”或“b”）刻度線保持水平．
（5）圖三中 I裝置中的主要現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．通過(guò)H、I兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問(wèn)題是注意環(huán)境保護(hù)；注意安全
（6）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇圖三中的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中生成水的不同方法，要求手指上的物質(zhì)分別通過(guò)某種基本反應(yīng)類(lèi)型直接生成水（如圖中的H2CO3、O2），則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的（　　）
A．H2O2B．Fe2O3C．Ca（OH）2D．CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量雙氧水和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水．
（1）實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4 ；
（2）用雙氧水和二氧化錳代替原集氣瓶里的水，其優(yōu)點(diǎn)除了使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便外，還有雙氧水可以提供充足的氧氣，讓鐵絲燃燒更充分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為了安全起見(jiàn)．在盛放濃硫酸妁試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示：
（1）硅元素：Si．
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：H2O．
（3）氧化鈉：Na2O．

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5．工業(yè)用鹽中含有亞硝酸鈉（NaNO2）．硝酸鈉是一種有毒的物質(zhì)，其中亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+5B．+3C．+2D．+4

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2．“吃得營(yíng)養(yǎng)”和“吃得健康”是現(xiàn)在人們普遍的飲食追求．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．過(guò)量攝入碘元素有益身體健康B．青少年常吃蔬菜水果對(duì)成長(zhǎng)有利
C．不能食用含任何食品添加劑的食品D．用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物．如圖是α一丙氨酸的分子模型圖，下列對(duì)α一丙氨酸的敘述正確的是（　　）
A．α一丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：7
B．α一丙氨酸中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2
C．α一丙氨酸是由C、H、O、N四種原子構(gòu)成有機(jī)化合物
D．α一丙氨酸分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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