精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
1．“低碳經濟”，“節(jié)能減排”是當今社會熱點問題．下列能量的獲得過程中，不利于減少二氧化碳的排放且發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．
太陽能路燈		B．
燃煤取暖爐		C．
水利發(fā)電站		D．
風力發(fā)電站

分析 “低碳經濟”指的是生產時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，據此進行分析判斷即可．

解答 解：A、太陽能路燈，能減少空氣污染物、二氧化碳的排放，有利于減少二氧化碳的排放，故選項錯誤．
B、燃煤取暖爐，會產生大量的空氣污染物、二氧化碳，不利于減少二氧化碳的排放，且有新物質二氧化碳、二氧化硫等生成，屬于化學變化，故選項正確．
C、水利發(fā)電站，能減少空氣污染物、二氧化碳的排放，有利于減少二氧化碳的排放，故選項錯誤．
D、風力發(fā)電站，能減少空氣污染物、二氧化碳的排放，有利于減少二氧化碳的排放，故選項錯誤．
故選：B．

點評 “低碳經濟”理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學考查的熱點，要用“低碳經濟”理念，把節(jié)能減排的措施運用到生產中去．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．利用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉．現(xiàn)有一批用此法生產的純堿樣品，為測定其純度，做了如下實驗：稱取21.8g 該樣品投入到裝有107g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，共生成氣體8.8g，且反應后的溶液為不飽和溶液．
求：（1）樣品中純堿的質量分數；
（2）反應后溶液中溶質的質量分數．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．某同學為了探究物質的性質，以氧氣為例，做了如下實驗：如圖所示．先收集了兩瓶氧氣（注意：瓶口向上）后正放在桌上，蓋好玻璃片，然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中，在B瓶中放入一只昆蟲．請回答下列問題：

（1）觀察到的實驗現(xiàn)象：A瓶帶火星的木條復燃；B瓶昆蟲能正常存活；
（2）探究得出氧氣的部分性質：物理性質密度大于空氣；化學性質能支持燃燒、能幫助呼吸；
（3）請舉出氧氣在人類生產、生活中利和弊的各一項：
A：利（用途）：供給呼吸；
B：弊（危害）：使金屬生銹．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各組物質中按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的是（　�。�
A．H2SO4、Na2O、MgCl2、COB．NaHCO3、Ba（OH）2、NaCl、O2
C．HNO3、KOH、Na2CO3、MnO2D．HCl、NaOH、K2CO3、KMnO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．用適當的化學符號或結構圖填寫下列空白：
（1）硫酸亞鐵中的陽離子Fe2+；
（2）鎂離子結構示意圖；
（3）3個銨根離子3NH4+；
（4）相對分子質量最小的氧化物的化學式H2O
（5）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式為Al2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2016年10月播出的大國工匠，包含了許多化學知識，請回答：
（1）用錘子鍛打金屬能把金屬塊鍛打成金屬片，說明該金屬具有延展性，選用鈦合金制造人造關節(jié)的原因是鈦合金與人體具有很好的相容性．
（2）將蠶絲織成錦緞屬于物理變化（填“物理變化”或“化學變化”），鑒別蠶絲與合成纖維的簡便方法是灼燒聞氣味．
（3）手工制造宣紙，需要用到氫氧化鈉，用稀硫酸處理含氫氧化鈉的廢水，發(fā)生反應的化學方程式是H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．火藥爆炸時反應的化學方程式為：2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+X↑+3CO2↑，則X的化學式為N2，K2S中硫元素的化合價為-2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示．下列說法中，正確的是（　�。�
A．40℃時，甲溶液的質量分數一定大于乙溶液的質量分數
B．當乙中混有少量甲時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純
C．20℃時，100 g甲的飽和溶液中溶質的質量是30 g
D．20℃時，分別在100 g水中加入50 g甲、乙，加熱到40℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關熟石灰的說法中錯誤的是（　�。�
A．熟石灰又稱消石灰B．熟石灰與稀鹽酸反應放出熱量
C．熟石灰可以用來改良酸性土壤D．熟石灰的溶解度隨溫度升高而增大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案