【題目】化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
(1)請(qǐng)寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式______________________________。
(2)同學(xué)們通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是:____________________。
(3)小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
_______________________ | ____________________ |
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想(上表)。
【反思與交流】空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,合理的解釋是:_______________________ 。
【答案】 2Mg+O2 2MgO 產(chǎn)生的氧化鎂白煙擴(kuò)散到空中去了 取黃色固體少許于試管中,加入適量水振蕩,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口 劇烈反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣體,濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 該黃色物質(zhì)是氮化鎂,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)饣顫?/span>
【解析】(1)在點(diǎn)燃的條件下,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO;(2)所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生的氧化鎂白煙擴(kuò)散到空中去了;(3)根據(jù)題干信息,可將生成的固體物質(zhì)放入水中,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生氨氣來(lái)進(jìn)行判斷;具體實(shí)驗(yàn)操作:將鎂條燃燒的產(chǎn)物放在一只試管中,加入少量的蒸餾水,然后將一濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,觀察現(xiàn)象;若看到紅色的石蕊試紙變成藍(lán)色,說(shuō)明黃色固體為氮化鎂;【反思交流】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比氮?dú)飧顫,鎂條更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合樣品。由下圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)可計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( )
A.47.5%
B.21.2%
C.70.7%
D.85.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)意義表述正確的是(______)
A.N2 兩個(gè)氮原子
B.H一個(gè)氫元素
C.2H2O 兩個(gè)水分子
D. ______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別氫氣、氧氣、空氣三種無(wú)色無(wú)味的氣體,方法最簡(jiǎn)便的是( 。
A.聞氣味B.測(cè)密度C.用帶火星的木條D.用燃著的木條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用相關(guān)的序號(hào)填空。
A冰箱除味劑 B切割玻璃 C干電池電極 D作燃料 E冶煉金屬
(1)金剛石硬度大可用來(lái)_____
(2)石墨的導(dǎo)電性能好可用來(lái)作_____
(3)活性炭的吸附能力強(qiáng)可用來(lái)作_____
(4)單質(zhì)碳具有還原性可用來(lái)_____
(5)碳燃燒時(shí)放出大量的熱可用來(lái)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.同種元素質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子是同一種元素。
B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱, 所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒
C.化合物至少由兩種元素組成, 所以由兩種元素組成的純凈物一定是化合物
D.對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其物理性質(zhì)的基本微粒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),下列哪種儀器肯定不用的是( )
A.集氣瓶B.試管C.酒精燈D.導(dǎo)管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中不正確的是
A.面粉不僅可以燃燒,一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸
B.燃燒是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)
C.天然氣是可再生的能源
D.搬運(yùn)取用易燃易爆物品要輕拿輕放不能砸摔和撞擊
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