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氫元素與氧元素的本質區(qū)別是

A.質子數不同           B.電子數不同      C.中子數不同     D.最外層電子數不同

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖是教材中電解水裝置圖。下面是四位同學對該裝置中發(fā)生反應的化學方程式的敘述,其中錯誤的是(      )

反應物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應條件是通電

 

2個水在通電的條件下生成2個氫氣和1個氧氣

 

每36份質量的水在通電的條件下生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣

 

水在通電的條件下生成氫氣和氧氣

 


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雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板。已知一種Ti原子的原子核內有22個質子和26個中子,該鈦原子核外的電子數為

A.4B.22C.26           D.48

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某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有某些單質,其中Cu約占10.3%、Zn約占5.0%、

S約占1.2%。現欲回收銅和鋅,并對硫進行環(huán)保處理,主要步驟如下圖所示:

 


已知:加熱的條件下,Zn、Cu都可以與氧氣反應生成相應的金屬氧化物;

(1)步驟①產生的廢氣A中,一定含有的有害氣體是_____。

(2)步驟③中反應的化學方程式是______________。

(3)下列說法正確的是__________。

a.②、③中的操作均包含過濾

b.溶液D和溶液F中ZnSO4的質量相等

c.溶液D中ZnSO4的質量大于CuSO4的質量

d.若步驟①中空氣不足量,不會導致鋅的回收率降低

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食品加工廠在制作饅頭等面食時,經常會用到食用小蘇打。與工業(yè)制取碳酸氫鈉不同,食用小蘇打是由純堿溶液和二氧化碳反應制得:

CO2 + H2O + Na2CO3 === 2NaHCO3

某溫度下,向121.2g碳酸鈉溶液中通入一定量的CO2至碳酸鈉恰好完全反應,反應后的溶液中有碳酸氫鈉析出,過濾,分別得到23.96g固體和106.04 g溶液。

請計算:

(1)參與反應的CO2質量。

(2)過濾后的溶液中,碳酸氫鈉與水的質量比。

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某花圃所種的花卉缺乏氮元素和鉀元素,如果只施用一種化肥,則應施用的是

A.K2CO3           B.KNO3            C.CO(NH2)2        D.Ca(H2PO4)2

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紅棗醋飲中含有一種酸(C4H6O5),具有美容養(yǎng)顏,解酒護肝健胃的重要用途。下列關于紅棗醋飲說法中正確的是

 A.該酸由15個原子構成                   B.該酸的相對分子質量為134

 C.該酸中氫元素的質量分數最大            D.胃酸過多病人養(yǎng)胃首選飲料

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下列工藝制作中包含化學變化的是(  )

A.粘土燒制陶瓷   B.紙剪成窗花   C.冰做成冰雕   D.糖捏成糖人

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制鹽工業(yè):通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如下:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是                         ;

(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的                (填化學式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中                               ;

(3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、          (填化學式);

(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是        

                                                     ;

(5)在制備精鹽的過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒___ ____,理由是____________________ ____________________________________________;

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