13.已知溶液中的HCO3-既不能與H+大量共存,也不能與OH-離子大量共存,根據(jù)上述信息,完成下列化學方程式:
(1)NaHCO3與H2SO4反應(yīng):2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2
(2)NaHCO3與NaOH反應(yīng):NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)碳酸氫鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑.
(2)碳酸氫鈉與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學方程式為:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;
故答案為:(1)2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑.
(2)NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗A;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子、氧原子,試管1中得到的氣體是氫氣,試管2中收集的氣體可用帶火星的木條來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學性質(zhì)的是( 。
A.銅是紅色的金屬B.碳酸氫銨是白色粉末
C.水在0℃時結(jié)冰D.鎂條放入白醋中會產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.回憶如圖所示的3個實驗,回答下列問題.
(1)A中水發(fā)生了物理(填“物理”或“化學”)變化; B中試管2內(nèi)得到的氣體為氧氣,其檢驗方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復燃,則該氣體為氧氣,反應(yīng)的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(2)C中凈化水的方法是過濾和吸附.凈化后的水是硬水還是軟水,可以用肥皂水 來檢驗.長期飲用硬水對身體健康不利,生活中常采用煮沸方法來降低水的硬度.用此裝置得到的水屬于混合物(填”混合物”或“純凈物“).

(3)請寫出一條節(jié)約用水的措施洗衣水用來拖地后再沖廁所.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是( 。
A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B.原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的
C.原子核集中了原子的全部正電荷和全部質(zhì)量
D.原子數(shù)為13的離子外層電子數(shù)為8

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.標出下列物質(zhì)中元素或原子團的化合價:(有原子團的直接標原子團):
HCl MgO Ca(OH)2 H2 Fe Na2SO4 KMnO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室制取氧氣常用下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱①試管②集氣瓶
甲同學從圖中選擇裝置B和E組合制取氧氣:
 ①在橡膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導管時,應(yīng)把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃試管插入橡皮管.
②寫出用裝置B制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
③可用裝置E收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的密度大.檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了
(3)乙同學選用高錳酸鉀制取氧氣:
寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)該選用C(填標號),該裝置有一處不足,請改正在試管口放一團棉花用D裝置可以收集到較純凈的氧氣是D,排水法收集的氧氣比較純.乙同學收集到所需的氧氣后,實驗結(jié)束時,應(yīng)先將導管移出導管再熄滅酒精燈,這樣可以防止防止水倒流,使試管炸裂;
(4)若裝置B中感應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,可改用裝置A,原因是②(填序號).
 ①降低反應(yīng)物濃度②控制液體的滴加速度
(5)如圖為封閉式裝置,其中能收集氧氣的是bd(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某生產(chǎn)化肥硝酸銨(NH4NO3)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告.
①硝酸銨(NH4NO3)中含有3種元素
②硝酸銨(NH4NO3)中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比7:1:12;
③硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.某;瘜W課外活動小組在學習了氧氣的化學性質(zhì)后,進行了一項實驗探究,他們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗,在燃燒匙里分別放有足量的燃著的紅磷和木炭,兩個瓶里都充滿空氣,塞緊瓶塞,等燃燒完畢后冷卻到室溫,把夾子打開.
現(xiàn)象是A瓶燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;B瓶燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶內(nèi),現(xiàn)象發(fā)生的原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內(nèi).

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