Question

現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a

 

；b

 

；c

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是

 

，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，其中二氧化錳起

 

作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

 

．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的發(fā)生裝置是

 

，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)先將發(fā)生裝置與F裝置的

 

（填“m”或“n”）相連．
（5）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團(tuán)棉花；
（3）通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（4）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
濃硫酸具有吸水性，可以用作二氧化碳、氧氣、氫氣等氣體的干燥劑；
（5）為了防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面以下．

解答：解：（1）a是試管，常用作反應(yīng)容器；b是酒精燈，常用作熱源；c是集氣瓶，常用來(lái)收集氣體．
故填：試管；酒精燈；集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：在試管口塞一團(tuán)棉花；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，其中二氧化錳起催化作用；
若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
故填：催化；把帶火星的木條放在集氣瓶口，帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱，常用的發(fā)生裝置是B裝置；
若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)先將發(fā)生裝置與F裝置的m相連．
（5）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗末端要伸入液面以下能夠防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
故填：B；m；防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．