下列說法中，正確的是 （ ）

A. 煤爐上放一壺水可以防止CO中毒

B. 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，所以都很堅硬

C. 用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì)

D. 用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2

D 【解析】 試題A、一氧化碳難溶于水，故煤爐上放一壺水不可以防止CO中毒，錯誤，B、金剛石、石墨雖然都是由碳原子構(gòu)成的，但由于碳原子的排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)不同，金剛石很堅硬，石墨很軟，錯誤，C、活性炭具有吸附性，只是吸附一些顏色、異味等微粒，并不能吸附可溶性雜質(zhì)，故用活性炭不可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì)，錯誤，D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故可用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）下列圖示與對應(yīng)的敘述相符合的是

A. 圖甲中的 a 區(qū)域表示氧元素

B. 圖乙表示中國環(huán)境標(biāo)志

C. 圖丙表示將一瓶濃鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化

D. 圖丁表示等質(zhì)量鋁、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量變化

C 【解析】 地殼中元素含量由高到低的順序是氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素等；濃鹽酸易揮發(fā)； 鹽酸和鋁反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。 A、根據(jù)圖示可知，圖中的a區(qū)域元素含量處于第二位，表示硅元素，錯誤；B、圖示表示物品回收標(biāo)志，不是中國環(huán)境標(biāo)志，錯誤；C、將一瓶濃鹽酸敞口放置在空氣中時，氯化氫不斷從鹽酸中揮發(fā)出來，導(dǎo)致鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，鹽酸濃度越大，...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：填空題

下列物質(zhì)用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系合理的是　 ________

A．二氧化碳用于滅火﹣﹣能與水反應(yīng)   B．一氧化碳用于冶煉金屬﹣﹣氧化性

C．金剛石用于裁玻璃﹣﹣硬度大   D．洗滌劑用于去除油污﹣﹣ ________

C； 乳化功能 【解析】 試題二氧化碳用于滅火因為不支持燃燒，同時不能燃燒，密度大于空氣；一氧化碳用于冶煉金屬因為—氧化性具有還原性；洗滌劑用于去除油污是因為乳化功能。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：填空題

下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請回答：

(1)指出儀器A的名稱：____________。

(2)實驗操作中，旋緊瓶蓋后，還需進(jìn)行的操作是____________。

(3)最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。由此得出的結(jié)論是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。

燒杯振蕩 塑料瓶變癟能 【解析】 （1）儀器A是燒杯； （2）旋緊瓶蓋后，振蕩使之充分接觸； （3）根據(jù)壓強(qiáng)的原理，由于瓶內(nèi)氣體的減少，造成了瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，所以最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是塑料瓶變癟，說明二氧化碳能溶于水。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

測得某物質(zhì)中只含有碳元素，這種物質(zhì)( )

A. 一定是一種單質(zhì)

B. 可能是二氧化碳

C. 可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物

D. 一定是石墨

C 【解析】 測得某物質(zhì)中只含有碳元素，可能是一種單質(zhì)，例如金剛石或石墨；不可能是二氧化碳，因為二氧化碳中含有碳元素和氧元素；可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種碳的單質(zhì)的混合物。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯誤的是

A. C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分

B. C0具有還原性，可用于鐵的冶煉

C. C02的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生

D. 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

C 【解析】 A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁而一氧化碳不能，故C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分，說法正確； B、工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性，把鐵從鐵的氧化物中還原出來．說法正確； C、C02的過多排放可導(dǎo)致溫室效應(yīng)，而導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生是二氧化硫的過多排放．說法錯誤； D、金剛石、石墨、足球烯等物質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，由于構(gòu)成物質(zhì)是碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

(1)10℃，甲乙兩物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是__________ (填“>”“<”或“=”)；

(2)20℃時，將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中，得到溶液的質(zhì)量是______g，該溫度下，欲將100g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g；

(3)乙中含有少量甲，可以采用____________結(jié)晶的方法，分離提純乙物質(zhì)。

= 62.5 100蒸發(fā) 【解析】 試題溶解度曲線的意義：1、表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況，2、比較某溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系，3、可讀出某溫下物質(zhì)的溶解度數(shù)值，4、兩曲線的交點表示兩種溶質(zhì)在同一溫度下具有相同的溶解度。 （1）10℃，甲乙兩物質(zhì)溶解度曲線相交于一點，所以甲乙兩物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是：= （2）20℃時，甲的溶解度為25g，意...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21％

B. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C. 氧氣能溶于水且溶解度隨壓強(qiáng)升高而降低

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性

D 【解析】 試題 A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21％，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，錯誤，B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，錯誤，C、氧氣是不易溶于水，且溶解度隨壓強(qiáng)升高而增大，錯誤，D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，正確，故選D

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：填空題

我們在生活中了解到很多事實，如水和二氧化碳可以用來 ________，乙醇(俗稱酒精)可作 ________，石墨可用于制 ________，等等．物質(zhì)的這些用途都是由它們的 ________決定的．

滅火燃料鉛筆芯性質(zhì) 【解析】 水和二氧化碳可以用來滅火，乙醇（俗稱酒精）可作燃料，石墨可用于制鉛筆芯，等等，物質(zhì)的這些用途都是由它們的性質(zhì)決定的。

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同步練習(xí)冊答案