Question

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是

 

；儀器b的名稱(chēng)是

 

．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取CO₂，不用粉末狀大理石的原因是

 

，寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：

 

．
（3）裝置A、B和C都能制取CO₂氣體，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是

 

．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。�現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是

 

（填字母編號(hào)）．

Answer 1

考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱(chēng)、用途和使用方法；
（2）反應(yīng)物接觸越充分，反應(yīng)速率越快；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳； 
（3）不同的實(shí)驗(yàn)裝置，功能不同；
（4）根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置．

解答：解：（1）圖中儀器a的名稱(chēng)是酒精燈，常用作熱源；儀器b的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)，常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置．
故填：酒精燈；鐵架臺(tái)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取CO₂，不用粉末狀大理石的原因是粉末狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)速率太快；
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：粉末狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)速率太快；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）裝置A、B和C都能制取CO₂氣體，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，原理是：關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止；                              
打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行．
故填：可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體時(shí)需要加熱，應(yīng)該用D裝置作為發(fā)生裝置；
甲烷不溶于水，可以用F裝置收集，甲烷的密度比空氣小，可以用G裝置收集，利用F裝置收集的甲烷比用G裝置收集的甲烷純凈．
故填：DF．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�涉及儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．