16．下列物質(zhì)必須密封保存的是（　�。�
A．黃金B．濃鹽酸C．石灰石D．氯化鈉

分析 需要密封保存的物質(zhì)一般是易揮發(fā)或與空氣中的成分發(fā)生反應，根據(jù)所給物質(zhì)的化學性質(zhì)和物理性質(zhì)分析解答本題即可．

解答 解：A、黃金粉在空氣中的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，不需要密封保存，故選項錯誤．
B、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體而使溶液變稀，需要密封保存，故選項正確；
C、石灰石在空氣中的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，不需要密封保存，故選項錯誤．
D、氯化鈉在空氣中的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，不需要密封保存，故選項錯誤．
故選：B．

點評 此題是對藥品儲存知識的考查，解題的關(guān)鍵是要掌握這些物質(zhì)在空氣中的變化情況，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中（如圖），有一試劑瓶的標簽破損．

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么？
（1）【討論】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則，這瓶試劑不可能是酸．
A．酸           B．堿         C．鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaHCO3或Na2SO4或NaCl（任寫一種）．
（2）【設(shè)計并實驗】
小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，他判斷這是一種堿性溶液．對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是B．
A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確       B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確       D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
（3）小明認為它是NaOH溶液，小俊認為它是Na2CO3溶液．要進一步確定它的成分，小俊認為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來．他們又進行了實驗．
操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學方程式
取樣于試管中
取樣于試管中
滴加稀鹽酸（或氯化鋇溶液）		產(chǎn)生氣泡
（或產(chǎn)生白色沉淀）		猜想②正確
相關(guān)的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，玻璃瓶中都裝滿冷開水，并加入碳酸氫鈉（一種二氧化碳釋放劑）．將裝置置于光照條件下，一段時間后，判斷甲、乙兩瓶中哪枚鐵釘先出現(xiàn)銹跡，并說明理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署發(fā)布了2013世界環(huán)境日的主題確定為：“綠色消費，你行動了嗎？”此主題旨在動員人們思考綠色經(jīng)濟如何深入日常生活，并以此帶來關(guān)于社會、經(jīng)濟和環(huán)境方面的良性改變．下列做法不能體現(xiàn)綠色經(jīng)濟生活的是（　�。�
A．減少食物加工過程B．注意節(jié)約用電
C．盡量購買本地的、當季的食物D．大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有表面被氧化的鎂條8克，其中含氧元素20%，把此鎂條放入50 克稀硫酸中恰好完全反應．求：
（1）鎂條中鎂元素的質(zhì)量？
（2）反應過程中共放出氫氣多少克？
（3）該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．猜一猜：根據(jù)化學小謎語的描述，請在右邊空格中寫出對應物質(zhì)的化學式．
（1）我是常見的建筑材料，可用于中和酸性土壤：Ca（OH）2．
（2）我可用于清除鐵銹，是胃酸的主要成分：HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．將下列實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

（1）寫出儀器名稱 A：量筒 B：試管C：酒精燈D：燒杯E：水槽F：膠頭滴管G：集氣瓶．
（2）用儀器編號回答下列問題
①吸取和滴加少量液體時，需要用F；
②用排水法收集氣體時，需要用E和G；
③給物質(zhì)加熱時，需要用C；
④量取一定量體積的液體時，需要用A；
⑤能加熱的儀器是BD；能直接加熱的儀器是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的兩種白色固體，同學們對鑒別這兩種物質(zhì)非常感興趣，進行如下探究．
【查閱資料】
（1）碳酸鈉和碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度
10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5 g21.5g　39.7g　49.0g
NaHCO3　8.1g　9.6g11．lg12.7g
（2）碳酸鈉和碳酸氫鈉化學性質(zhì)（部分）的比較
性質(zhì)Na2CO3NaHCO3性質(zhì)比較
溶液的酸堿性堿性堿性相同條件下，Na2C03溶液的堿性更強
熱穩(wěn)定性穩(wěn)定不穩(wěn)定NaHCO3受熱分解生成Na2C03、C02 和H20
與鹽酸反應反應　反應均產(chǎn)生CO2，但NaHCO3與鹽酸的反應更加劇烈
【設(shè)計方案并實施】
實驗方案實驗現(xiàn)象及結(jié)論 1
方案一：20℃時，在100g水中加入11g該白色固體，充分溶解若有白色固體剩余，樣品為碳酸氫鈉； 否則為碳酸鈉．
方案二：分別將兩種白色固體溶于水制成5%的溶液，用玻璃棒分別蘸取少量待測液于pH試紙上，將其與標準比色板對照．pH值小的為碳酸氫鈉溶液．
方案三：分卻取少量固體于試管中加熱，然后將產(chǎn)生的氣體通入石灰水中．能產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體的是碳酸氫鈉．
方案四：如圖所示，分別將氣球中的固體粉末全部且同時倒入裝有過量鹽酸的試管中，觀察現(xiàn)象．1．試管中劇烈反應，反應更加劇烈的是碳酸氫鈉；
2．反應后兩氣球鼓起，鼓起較大的是碳酸氫鈉．
【實驗反思】
（1）通過上述實驗，我們知道依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計并進行對比實驗，能幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)物理的性質(zhì)．
（2）在兩種物質(zhì)中，我們一般選用碳酸氫鈉來治療胃酸過多．理由是碳酸氫鈉比碳酸鈉堿性弱，比較安全．
（3）方案二中，為何都配制成質(zhì)量分數(shù)相同的溶液？溶液濃度的不同，會導致溶液pH值的不同
（4）請寫出方案四中任意反應的化學方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖“五連環(huán)”中的每一環(huán)表示一種物質(zhì)，在一定條件下，相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應，不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應．請回答：
（1）A、B、C、D分別是鐵、氧氣、二氧化碳、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)．若A為氧氣，則D的化學式為NaOH；
（2）“五連環(huán)”中物質(zhì)間發(fā)生的反應，沒有涉及的基本反應類型是分解反應．

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