8.如圖是實(shí)驗(yàn)常用的裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有數(shù)字序號(hào)的儀器名稱:②鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑),可選用AD或AF(填字母序號(hào))裝置組合制取并收集氧氣.
(3)用過(guò)氧化氫制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,添加試劑的方法有兩種,方法A:把少量的二氧化錳加入過(guò)氧化氫溶液中;方法B:把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入少量的二氧化錳中.其中方法B(填“A”或“B”)可以得到平穩(wěn)的氧氣氣流,如圖裝置中的C(填字母序號(hào))裝置也可以達(dá)到形成平穩(wěn)氣流的目的.
(4)若用圖G裝置收集氧氣,氧氣須從b(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.
(5)研究顯示:O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃.因此,O2驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”).為了收集一瓶較純凈的O2,最好采用排水法集氣瓶.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不溶于水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中時(shí),隨著過(guò)氧化氫溶液的緩緩加入,產(chǎn)生平穩(wěn)的氧氣流,分液漏斗可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣的密度比空氣大進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的方法及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是鐵架臺(tái);
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不溶于水,所以可選用AD或AF裝置組合制取并收集氧氣;
(3)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中時(shí),隨著過(guò)氧化氫溶液的緩緩加入,產(chǎn)生平穩(wěn)的氧氣流,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,所以其中方法可以得到平穩(wěn)的氧氣氣流,如圖裝置中的C裝置也可以達(dá)到形成平穩(wěn)氣流的目的;
(4)氧氣的密度比空氣大,所以用圖G裝置收集氧氣,氧氣須從b端導(dǎo)管口通入;
(5)O2的體積分?jǐn)?shù)大于36%時(shí)就可使帶火星的木條復(fù)燃,因此O2驗(yàn)滿時(shí)采用使帶火星的木條復(fù)燃的方法不可靠,氧氣不易溶于水,收集較純凈的氧氣可用排水法.
故答案為:(1)試管,鐵架臺(tái);
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑),AD或AF;
(3)B,C;
(4)b;
(5)不可靠,排水法.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

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