【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬離子含量達到排放標準。

已知：步驟Ⅰ中Ca(OH)2與CuSO4并沒有發(fā)生反應；CuSO4屬于一種常見的重金屬鹽。

（1）步驟I發(fā)生反應的化學反應方程式為______。

（2）廢水①中一定含有的陽離子有____。

（3）加入少量Ca(OH)2可以降低步驟Ⅱ中鐵的消耗量，原因是____。

（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準，由此推測廢水③不達標的主要原因是其中還含有較多的____（填化學式或離子符號）；達標廢水pH比廢水①pH ____（填“大”或“小”）。

【答案】Ca(OH)2+H2SO4 = CaSO4+2H2O H＋和Cu2＋ Ca(OH)2與H2SO4反應消耗了H2SO4，減少了H2SO4和Fe反應 CuSO4 或Cu2＋ 大

【解析】

氫氧化鈣和硫酸生成硫酸鈣和水，鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。

（1）步驟I加入少量的氫氧化鈣，氫氧化鈣和硫酸銅沒有反應，發(fā)生反應是氫氧化鈣和硫酸生成硫酸鈣和水，反應的化學反應方程式為Ca(OH)2+H2SO4 = CaSO4+2H2O。

（2）廢水①中含有硫酸和硫酸銅，硫酸中含有的陽離子是氫離子，硫酸銅中含有的陽離子是銅離子，故一定含有的陽離子有H＋和Cu2＋。

（3）鐵能和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，加入少量Ca(OH)2，氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水，可以降低步驟Ⅱ中鐵的消耗量，故原因是Ca(OH)2與H2SO4反應消耗了H2SO4，減少了H2SO4和Fe反應。

（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準，能使廢水達到排放標準，化學反應前后元素種類不變，生成物硫化銅中含有銅元素和硫元素，故廢水③不達標的主要原因是其中還含有較多的硫酸銅或銅離子，化學式或離子符號為CuSO4 或Cu2＋；硫酸顯酸性，pH小于7，步驟Ⅰ加入少量的氫氧化鈣，硫酸被消耗，達標廢水pH比廢水①pH大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學基礎與常識

（1）材料與人類生活密切相關。下列物品是由有機合成材料制成的是（____）。

A羊毛衫

B塑料盆

C不銹鋼餐具

D玻璃杯

E橡膠輪胎

（2）向含鋇離子的甲溶液中滴加稀硫酸至恰好完全反應，反應前后溶液中存在的離子種類如下圖所示。請寫出一種符合圖意的a的微粒符號：_____。

（3）氫氟酸（HF）可以用來刻畫玻璃，其中有一個化學反應的方程式為：CaSiO3+6HF= X + SiF4↑+ 3H2O。則X的化學式為_____。

（4）黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵（FeS2），工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸，其工業(yè)流程如下：

寫出反應①中，發(fā)生反應的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖示為元素周期表中三種元素的信息，下列有關說法中不正確的是（　�。�

A. 鈉原子的相對原子質量是22.99

B. 由氫、氧元素形成的化合物化學性質相同

C. 氧原子核電荷數(shù)為8

D. 氫元素對應的單質是一種重要的新型能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的裝置，下列敘述中不正確的是

A.酒精燈的作用是處理尾氣

B.玻璃管內(nèi)粉末由紅色逐漸變成黑色

C.實驗開始時應先加熱再通CO

D.反應開始后，試管B中的石灰水會變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們在整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)一包白色粉末狀藥品，老師說該藥品由氯化鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的兩種組成，同學們對此很好奇，于是對這包白色粉末的成分進行如下探究。

（作出猜想）猜想一：_______ 猜想二：CaCO3和NaOH 猜想三：NaCl和NaOH

（設計實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

（1）取一定量白色粉末于燒杯中，加足量水，攪拌

________

猜想三不成立

（2）取少量（1）中所得溶液于試管中，向其中滴入氯化銅溶液

________

猜想二不成立

（3）另取少量（1）中所得溶液于試管中，向其中滴加過量的____溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一成立

寫出步驟（3）中發(fā)生反應的化學方程式____。

（拓展延伸）如何測定該白色粉末中碳酸鈣的質量分數(shù)呢？某同學利用碳酸鈣能與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳來測定該白色粉末中碳酸鈣的質量分數(shù)，利用下列裝置測定二氧化碳的質量。

（1）將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中并不斷攪拌，判斷白色粉末中碳酸鈣完全反應的實驗現(xiàn)象是_____。

（2）已知反應前的總質量[m（大燒杯＋白色粉末）＋m（小燒杯＋稀鹽酸）]，要計算生成CO2的質量，至少還需要的數(shù)據(jù)是____（填序號）。

A m（小燒杯） B m（大燒杯） C m（大燒杯＋反應后剩余物）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題。

（1）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應的方程式_____；

（2）若通過排水量測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a﹣b﹣c﹣d，則F裝置圖內(nèi)導管b和c的長短情況是_____ （填“b長c短”或“c長b短”）；

（3）實驗室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，則制甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用_____（填字母）裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“安全”是生產(chǎn)生活中永恒的主題.如做清潔衛(wèi)生時，不能將“84消毒液”和潔廁劑混合，否則會產(chǎn)生一種黃綠色的有毒氣體--------氯氣（Cl2） .

（1）“84消毒液”的有效成分是次氯酸鈉（NaClO），其中Cl的化合價為__________；次氯酸鈉與鹽酸混合后，會生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。寫出此反應的化學方程式__________。

（2）目前市場上的潔廁劑大多為酸性，含有一定量的稀酸（如稀鹽酸、稀磷酸等），具有腐蝕性，下列物體的表面可用這類潔廁劑清洗的是__________。

A 抽水馬桶

B 不銹鋼管

C 大理石臺面

（3）制備“84消毒液”的主要反應為:。若要證明“84消毒液”中是否含有NaCl，其方法是:取少量“84消毒液”，加入少量____________溶液（填名稱），觀察是否產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

關于該過程，下列說法正確的是（ ）

A. 一個A分子由3個原子構成

B. A中氮元素與氫元素的質量比為l：3

C. 生成C和D的分子個數(shù)比為l：l

D. 該反應屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質，依據(jù)表中的元素回答下列問題。

元素名稱

氫

碳

氧

鈣

鐵

元素符號

H

C

O

Ca

Fe

（1）若某物質是相對分子質量最小的氧化物，該物質的化學式是_____。

（2）若某可燃性氣體（天然氣主要成分）在氧氣中燃燒，能生成兩種氧化物，該氣體一定含有的元素是_____。

（3）若某元素組成的單質及其氧化物，均能和氧氣發(fā)生化合反應生成同一種物質（該氣體可以導致溫室效應）。相關反應的化學方程式是______，______（分別寫出單質，氧化物和氧氣反應方程式）

（4）甲~己六種物質的轉化關系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質催化下，生成可供給呼吸的氣體丁。（部分反應物、產(chǎn)物及反應條件已略去，“ → ”表示物質之間能發(fā)生轉化）

①己→丁反應的化學方程式是_______________。

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