下列說法正確的是

A. CO(NH2)2 屬于復(fù)合化肥 　　　　　

B. 青少年正在長身體，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類，不吃蔬菜

C. 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化，同時放出能量

D. 為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長，可以大量施用化肥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”，實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比．反應(yīng)放熱忽略不計(jì)．）

（1）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　，MnO2在此反應(yīng)中起　　作用．

（2）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，從圖中可以看出　　．

（3）當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求．在此實(shí)驗(yàn)條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖　　（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（）

　 A．  氧氣、碳酸鈣、空氣                B．氫氣、碳酸鈉、水

　 C．  生鐵、食鹽、冰水                  D．金剛石、熟石灰、石油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A.石灰水     B.礦泉水     C.蒸餾水     D.自來水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在科學(xué)研究中，分類是常用的方法之一。對于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也有所不同。以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同。

（1）依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：H2O、CO2、MgO、CaO中，水屬于_。

（2）依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于_ _。

（3）依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于__。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小面是重慶特色小吃，小面里的下列輔料中富含蛋白質(zhì)的是（  ）

A ．牛肉     B ．辣椒     C ．蔬菜      D ．豬油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列是物品回收標(biāo)識的是（  ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2015年4月10日，南京工業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，在有機(jī)合成材料中成功觀察到“長余輝”現(xiàn)象，并研制出有機(jī)的“夜明珠”。下列物品所用主要材料屬于有機(jī)合成材料的是【 】

A．不銹鋼湯勺         B. 塑料玩具       C．羊毛圍巾       D．純棉T恤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是(　　)。

A．氣體從a端通入，收集氧氣

B．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

C．瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測量氣體的體積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案