【題目】如圖所示,在a燒杯中盛有酚酞溶液,在b燒杯中盛有濃氨水,有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是( )
A. 現(xiàn)象:a燒杯溶液變紅色,解釋:b中氨分子運(yùn)動(dòng)到a中,氨氣溶于水
B. 現(xiàn)象:a燒杯溶液變紅色,解釋:氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
C. 現(xiàn)象:b燒杯溶液為無(wú)色,解釋:b中氨分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng)
D. 現(xiàn)象:b燒杯溶液為無(wú)色,解釋:a中酚酞分子運(yùn)動(dòng)到b中,氨水呈中性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(提出問(wèn)題)氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?若能,其催化效果如何?
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入3g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
II.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量。 | 所得固體質(zhì)量為①_________ |
III.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入②________g二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 | D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)I、II證明:氧化鐵可以作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑,請(qǐng)寫出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的文字或符號(hào)表達(dá)式_____________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)III的現(xiàn)象,你可以得到的結(jié)論____________。
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))
(3)經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)不嚴(yán)謹(jǐn),要證明氧化鐵可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還需要補(bǔ)充一步實(shí)驗(yàn),其操作為______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈰是一種常見(jiàn)的稀土元素,它在周期表中的相關(guān)信息如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鈰原子的核外電子數(shù)為58
B.鈰屬于非金屬元素
C.鈰元素的元素符號(hào)是Ce
D.鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)由圖A可知,氫氧化鈉屬于____(填“酸”、“堿”、“鹽”);俗名之一叫____寫出其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____
(2)由圖B(鈉在元素周期表中的信息)可知,鈉原子的核電荷數(shù)是____;
(3)在圖C、D、E中,能夠表示鈉離子結(jié)構(gòu)的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你用 化學(xué)符號(hào) 和 數(shù)字 填空:
(1)3個(gè)鐵原子___ (2)2個(gè)氧分子___
(3)二氧化硫中硫元素顯+4 價(jià)___ (4) 地殼中含量最多的金屬元素___
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在登山的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)山上的巖石是紅色的,他根據(jù)所學(xué)知識(shí)猜測(cè)巖石中可能含有氧化鐵,為了驗(yàn)證猜想并到測(cè)定其含量,小明進(jìn)行了以下探究:
(查閱資料)
①一定溫度下,CH4可將Fe2O3還原為單質(zhì)鐵,若溫度控制不當(dāng),還可生成少量的Fe3O4.
②單質(zhì)鐵和Fe3O4均能被磁鐵吸引。
③鐵和稀鹽酸可以反應(yīng)得到氫氣
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)小明利用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在點(diǎn)燃酒精噴燈之前先通入一段時(shí)間CH4,目的是_____。
(2)小明將A裝置中得到的固體經(jīng)過(guò)水洗、過(guò)濾、干燥處理后,再通過(guò)B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到儀器a中的現(xiàn)象為_____,從而得出了巖石中含有氧化鐵的結(jié)論。
(3)小明將反應(yīng)后的B裝置冷卻到室溫,根據(jù)量筒內(nèi)水的體積V(產(chǎn)生氣體的體積),通過(guò)有關(guān)計(jì)算求出了巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(評(píng)價(jià)反思)
實(shí)驗(yàn)后小明經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,認(rèn)為:
(4)在實(shí)驗(yàn)中對(duì)甲烷的使用沒(méi)有“物盡共用”,請(qǐng)你給出一條合理建議:_____。
(5)若B裝置的固體含有一定量的Fe3O4,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的巖石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不變”),請(qǐng)你利用處理后的固體,CuSO4溶液、磁鐵等試劑及用品,結(jié)合資料所給信息,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明是否含有Fe3O4_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。A、C、F、G都為單質(zhì),B、D、E都為氧化物。C是世界年產(chǎn)量最高的金屬,F是紫紅色金屬;卮鹣铝袉(wèn)題:
⑴D的化學(xué)式為____________;
⑵寫出B→A的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是( )
A. t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t2℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. t2℃時(shí),在100g水中放入60g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D. 甲溶液中含有少量乙時(shí),用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈉單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑.
(1)鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖鈉離子的符號(hào)可表示為_____.
(2)Na所代表的含義有_____.
(3)某冷燙精的主要成分是溴酸鈉(NaBrO3),對(duì)皮膚有剌激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎.NaBrO3中溴(Br)元素的化合價(jià)為_____.
(4)為研究鈉單質(zhì)的性質(zhì),某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:
用小刀切下一小塊鈉單質(zhì),放入水中發(fā)生劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃;反應(yīng)過(guò)程中鈉熔成小球并逐漸消失;向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞,溶液變紅.根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
①鈉單質(zhì)具有的性質(zhì)_____.
A.硬度小 B.能溶于水
C.與水反應(yīng)放熱 D.顯堿性
②寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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