20．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
B．電解水正極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)白色沉淀
D．用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗氨氣，試紙變成紅色

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)電解水正極得到的氣體的氧氣，進(jìn)行分析判斷．
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)被破壞后，失去生理功能，這稱為蛋白質(zhì)的變性，能使蛋白質(zhì)變性的外界條件有多種，如強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、甲醛、酒精、重金屬離子、高溫、射線等．
D、根據(jù)氨氣的檢驗方法，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、把銀片浸入硫酸銅溶液一段時間后取出，銀的金屬活動性比銅弱，不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，無明顯變化，故選項說法錯誤．
B、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項說法正確．
C、濃硝酸屬于強(qiáng)酸，可使蛋白質(zhì)變性失去活性，向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)黃色沉淀，故選項說法錯誤．
D、用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣，試紙變成藍(lán)色，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握蛋白質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、氨氣的檢驗方法等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍(lán)
B．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生無色無味氣體
C．氯化鋇溶液中通入二氧化碳，出現(xiàn)白色沉淀
D．雞蛋清溶液中滴入飽和硫酸銨溶液，出現(xiàn)白色渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列化學(xué)反應(yīng)的基本類型中，能生成二氧化碳的是（　�。�
①化合反應(yīng)；②分解反應(yīng)；③置換反應(yīng)；④復(fù)分解反應(yīng)．
A．僅①B．僅①②C．僅①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．制備二氧化氯的原理是：2NaClO 3+X+H2O 2═2ClO 2+N a2SO4+2H 2O+O 2，X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2SO3B．H2SC．H2SO4D．SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．氧化銅B．氧氣C．氯化鈉D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列含氮的物質(zhì)中，氮元素的化合價最低的是（　�。�
A．HNO3B．N2C．NaNO2D．NH3•H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．圖中的 A～H 是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的．其中 B、E 是氧化物，C、F、H 為相同類別的 化合物，F(xiàn) 易溶于水并放出大量的熱，G 的溶液呈藍(lán)色，圖中“-”表示兩端的物 質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物或反 應(yīng)條件已略去．下列說法錯誤的是（　　）
A．G 的化學(xué)式為 CuSO4B．E 和 F 發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)
C．C B 可能是酸堿中和反應(yīng)D．A 和 D 的物質(zhì)類別相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實驗小組同學(xué)用完全相同的4個充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)．
實驗操作現(xiàn)象
1向瓶①內(nèi)倒入1/3體積水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩瓶子均變癟，變癟程度依次為①＜②＜④＜③
2向瓶②內(nèi)倒入1/3體積飽和石灰水，迅速擰緊瓶蓋，振蕩
3向瓶③內(nèi)倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩
4向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體，迅速擰緊瓶蓋，振蕩
已知：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳．
（1）實驗1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3；實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）上述4個實驗中，驗證了CO2能與NaOH反應(yīng)的實驗有1和3；2和3；4（填序號）．
（3）請判斷實驗1能否證明二氧化碳與水反應(yīng)？并說明理由不能；因為通常情況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳，瓶子變癟可能只是由二氧化碳溶于水導(dǎo)致的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語表示語句中標(biāo)有著重號的關(guān)鍵詞．
（1）傳說“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶（茶之古字）而解之”．在茶葉中含有豐富的鉀元素K，可促進(jìn)血鈉排除．
（2）“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，曾青（硫酸銅溶液）中的陰離子SO42-．
（3）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”．草木灰燼中含有的碳酸鉀（K2CO3），標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價K2$\stackrel{+4}{C}$O3．

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