13．某硫的氧化物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則氧化物中，硫元素的化合價是+6價．

分析 根據(jù)題意，某硫的氧化物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則氧元素占1-40%=60%，據(jù)此計算出該氧化物的化學(xué)式，由在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答．

解答 解：某硫的氧化物中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則氧元素占1-40%=60%，則該氧化物中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為40%：60%=2：3．
則1個硫的氧化物分子中硫原子和氧原子的個數(shù)比為$\frac{2}{32}$：$\frac{3}{16}$=1：3，則該氧化物的化學(xué)式為SO3．
氧元素顯-2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×3=0，則x=+6價．
故答案為：+6．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、化學(xué)式的有關(guān)計算是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫
B．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
C．鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬，鐵是目前使用最廣泛的金屬．
（1）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟水和氧氣等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程，舉出一種防止鐵制品生銹的方法刷漆．
（2）工業(yè)上可用赤鐵礦煉鐵，其主要反應(yīng)原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學(xué)方程式表示）．
（3）廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體是（　�。�
A．氮氣B．水蒸氣C．氧氣D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程，他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容．
（一）首先，他們分組進(jìn)行討論：
（1）甲組認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇C
A、蠟燭　　 B、硫粉　　  C、紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量或過量．
（2）乙組設(shè)計了如圖的實驗裝置，為了確保實驗的成功，首先應(yīng)保證該裝置氣密性良好．
（二）在充分討論的基礎(chǔ)上他們進(jìn)行了實驗．
（三）實驗結(jié)束后，大家整理的實驗數(shù)據(jù)如下：
組12345678
$\frac{進(jìn)入水的體積}{集氣瓶容積}$$\frac{4}{20}$$\frac{3.5}{20}$$\frac{4}{20}$$\frac{4}{20}$$\frac{4}{20}$$\frac{4.5}{20}$$\frac{4}{20}$-
通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)組的同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．只有第8組同學(xué)沒能得到數(shù)據(jù)，原因是由于他們用硫粉進(jìn)行實驗導(dǎo)致的，請寫出硫燃燒的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（四）實驗結(jié)束后，大多數(shù)組的同學(xué)都得出正確的結(jié)論，
若實驗中如果測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$（偏小），請寫出兩條可能的原因①磷的量不足、②裝置漏氣．
若實驗中如果測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于$\frac{1}{5}$（偏大），請寫出一條可能的原因塞子塞得不夠迅速或膠皮管沒有夾緊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈加熱時，要用酒精燈的外焰．
（2）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平（填“俯視”“仰視”或“保持水平”）
（3）制取氣體時，要先檢查裝置氣密性，再裝藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量
（1）該實驗中紅磷的用量要足量或稍過量的原因是將瓶內(nèi)氧氣耗盡；
（2）寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（3）興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%．
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%？
【進(jìn)行猜想】?裝置漏氣；?紅磷的量不夠．（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．A 原子和 B 原子在形成化合物時，每個 A 原子得到 2 個電子，形成 A 離子，每個 B 原子失去 3 個電子，成為 B 離子．寫出 A 離子的符號是A2-，B 離子的符號是B3+，在化合物中，A 的化合價是-2，B 元素的化合價是+3，兩者構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是B2A3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成一種白色固體C，D是一種無色無味的氣體，密度比空氣大，能溶于水，把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁．
（1）試寫出A、B、C、D各是什么物質(zhì)，A氧氣   B磷  C五氧化二磷      D二氧化碳
（2）寫出B在A中燃燒反應(yīng)的表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（3）D的物理性質(zhì)有密度比空氣大，溶于水，（任寫一點）可以用向上排空氣法方法收集D氣體．

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