【題目】下列裝置常用于氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,請(qǐng)回答下列問題。
(1) 用高錳酸鉀通過A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____,該裝置需要改進(jìn)的是_____。若用G裝置收集氧氣看到_____時(shí)說(shuō)明已經(jīng)集滿。
(2)用雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。發(fā)生裝置一般用C而不用B,原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____, 用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是_____。二氧化碳可用F裝置收集的原因是_____。把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊試液的蒸餾水試管中,溶液變?yōu)?/span>_____色;將變色的溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后,溶液又變?yōu)樽仙,此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素有關(guān)的是_____(選填編號(hào))。
A 將水槽換成燒杯
B 試管口橡皮塞未塞緊
C 先用手捂住試管,再將導(dǎo)管另一端插入水中
【答案】 在試管口放一團(tuán)棉花 有氣泡從集氣瓶口向瓶外冒出 跟B中的長(zhǎng)頸漏斗比,C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率從而控制反應(yīng)速率的作用,同時(shí)分液漏斗還能控制滴加液體藥品的量具有節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 二氧化碳的密度比空氣大,且不跟空氣中的氧氣等成分反應(yīng) 紅 BC
【解析】
(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:;為了防止反應(yīng)時(shí)高錳酸鉀隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,該裝置需要改進(jìn)的是:在試管口放一團(tuán)棉花;排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)瓶中充滿氧氣后,氧氣就會(huì)從瓶口向瓶外冒出,因此若用G裝置收集氧氣看到有氣泡從集氣瓶口向瓶外冒出時(shí)說(shuō)明已經(jīng)集滿。
(2)雙氧水和二氧化錳也能制取氧氣,雙氧水分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;發(fā)生裝置一般用C而不用B,原因是:跟B中的長(zhǎng)頸漏斗比,C中使用的是分液漏斗具有控制滴加速率從而控制反應(yīng)速率的作用,同時(shí)分液漏斗還能控制滴加液體藥品的量具有節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制備二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D裝置具有啟普發(fā)生器的特點(diǎn),用D制取二氧化碳與B相比具有的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。F裝置是瓶口向上排空氣法收集氣體的裝置,二氧化碳可用F裝置收集的原因是:二氧化碳的密度比空氣大,且不跟空氣中的氧氣等成分反應(yīng);把二氧化碳通入盛有滴有紫色石蕊試液的蒸餾水試管中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,因此溶液變?yōu)榧t色;將變色的溶液加熱至沸騰一段時(shí)間后,溶液又變?yōu)樽仙湓蚴翘妓岱纸馍啥趸己退,此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,圖示裝置檢查氣密性,如果將水槽換成燒杯,不會(huì)影響檢查結(jié)果;如果裝置中試管口橡皮塞未塞緊,裝置就漏氣,檢查時(shí)就不會(huì)看到導(dǎo)管口有氣泡冒出;如果先用手捂住試管,試管中的空氣體積膨脹從導(dǎo)管另一端管口逸出,再將導(dǎo)管另一端插入水中,就不會(huì)看到有氣泡從導(dǎo)管口冒出。因此若按圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因是:BC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
根據(jù)流程圖回答下列問題:
(1)寫出上述流程中水分解生成氫氣和另一種單質(zhì)氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(2)甲醇(CH3OH)和乙醇都屬于醇類,燃燒時(shí)都生成CO2,要證明甲醇燃燒的產(chǎn)物中有CO2,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是____(要求寫出步驟和現(xiàn)象)。
(3)控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生化學(xué)反應(yīng):CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為____。
(4)上圖流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____。
(5)控制CO2的排放可有效地減緩溫室效應(yīng),要減緩溫室效應(yīng)除大力植樹造林,禁止亂砍濫伐外,還可以采取的有效措施有___。(答一點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅對(duì)蠟燭燃燒過程進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)①中,蠟燭燃燒一會(huì)兒后,會(huì)熄滅,說(shuō)明燃燒需要氧氣
B.實(shí)驗(yàn)②中,蠟燭燃燒一會(huì)兒后,看到白瓷板出現(xiàn)上黑色的小顆粒,說(shuō)明蠟燭中含有碳元素
C.實(shí)驗(yàn)③中,細(xì)木棍與火焰接觸的兩端顏色最黑,說(shuō)明外焰溫度最高
D.實(shí)驗(yàn)④中,只能說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒這一性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A. B. C. D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且都含有一種相同的元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一 步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.若物質(zhì)B、C的組成元素完全相同,則物質(zhì)D可能是碳酸
B.若物質(zhì)A、B的組成元素完全相同,則物質(zhì)D可能是碳酸
C.若物質(zhì)B、C的組成元素完全相同,則轉(zhuǎn)化①②的基本反應(yīng)類型一定是化合反應(yīng)
D.若物質(zhì)A. B的組成元素完全相同,則轉(zhuǎn)化①②的基本反應(yīng)類型一定是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.硫酸鋁——AISO4
B.氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.3個(gè)鐵離子: 3Fe2+
D.氯化鉀——KClO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵
已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液,氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中A處玻璃管中現(xiàn)象:_____,寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置按圖連接,請(qǐng)將以下四步按正確操作步驟排序:_____(填序號(hào))。
a.點(diǎn)燃A處酒精噴燈
b.通入CO
c.停止通入CO
d.熄滅酒精噴燈
(3)實(shí)驗(yàn)裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_____(填序號(hào))。
A.收集一氧化碳
B.吸收二氧化碳
C.檢驗(yàn)二氧化碳
(4)已知此反應(yīng)過程中溫度不同,可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48. 0g,現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù),得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線如圖所示。
①根據(jù)圖象分析,寫出D點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式_____。
②若B點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物,請(qǐng)確定其化學(xué)式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1
C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑
D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是碘元素的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.碘原子的核電荷數(shù)為53,中子數(shù)為53
B.碘是非金屬元素
C.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子形成I-
D.碘鹽中的“碘”是指碘元素
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