18.在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖所示),約1s后取出,可以看到在a處(填字母)的火柴梗的最先碳化.
(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變混濁.結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是水和二氧化碳.
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是C
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因.

分析 (1)欲知火柴梗的那一部分最先碳化,須知火焰的溫度那一部分最高;
(2)據(jù)已知知識石蠟燃燒產(chǎn)物是二氧化碳與水解答;
(3)根據(jù)科學(xué)實驗的態(tài)度分析判斷.

解答 解:(1)根據(jù)火焰各部分溫度的不同,可分為外焰,內(nèi)焰,焰心三層,因為火焰的外焰溫度最高,火柴梗a處正好處于外焰部分所以會最先被碳化;故填:a;
(2)由實驗現(xiàn)象可知,燒杯內(nèi)壁會出現(xiàn)水霧,說明石蠟燃燒可生成水;由題意可知,向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,因為澄清石灰水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀,說明燒杯中有二氧化碳?xì)怏w;故答案為:水霧;澄清石灰水變混濁;水和二氧化碳;
水珠     澄清石灰水變渾濁    水、二氧化碳
(3)A、反復(fù)實驗,并觀察是否有相同的實驗現(xiàn)象,就是進(jìn)行對比實驗,做法正確;
B、查找蠟燭成分資料,探究黑色物質(zhì)成分,符合科學(xué)探究的過程,做法正確;
C、認(rèn)為與本次實驗無關(guān),就是沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行探究,做法錯誤;
D、向老師請教生成黑色物質(zhì)的原因,就是咨詢老師,做法正確.
故填:C.

點評 了解蠟燭燃燒的相關(guān)知識是解決此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.實驗室可選用如圖裝置,制取二氧化碳?xì)怏w和進(jìn)行有關(guān)實驗,回答下列問題:
(1)寫出實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;A中儀器X的名稱為錐形瓶.
(2)欲除去制得氣體中混有的氯化氫氣體,常把A裝置與盛有飽和碳酸氫鈉溶液的裝置連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)D裝置裝入液體濃硫酸(填名稱)可以干燥二氧化碳.
(4)用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從a端(填a或b)通入,驗滿方法是將燃著的木條放在b端,觀察木條是否熄滅.
(5)F裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若把它作為微型實驗裝置檢驗二氧化碳,其中盛裝溶液的是澄清的石灰水(填名稱),氣體應(yīng)從d   (填“c”或“d”)端通入,其中所裝的液體不能(填“能”或“不能”)裝滿.反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.根據(jù)圖中所列儀器填空:

(1)做粗鹽提純實驗第一步“溶解”時,可選用的儀器有EG(填字母)
(2)粗鹽提純實驗的三步操作中都要使用的儀器是G(填字母);在蒸發(fā)溶液時,該儀器的作用是使液體均勻受熱,防止液體飛濺.
(3)配制一定質(zhì)量的0.9%生理鹽水的步驟:計算、稱量和量取、溶解
(4)下列實驗操作中會導(dǎo)致配得的鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是ABD.
A.操作中砝碼和氯化鈉左右盤放錯,并且游碼不為0
B.溶解食鹽的燒杯用水洗滌后未干燥就使用
C.食鹽全部溶解后,有少量液體濺出
D.量取水的操作中仰視量筒凹液面最低處讀數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖為太陽系演變過程中某固體樣品中各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比例關(guān)系圖.此樣品中不可能含有的化合物是(  )
A.氧化鋁B.氧化鐵C.碳酸鈣D.二氧化硅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.(1)稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水里,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水倒入濃硫酸中
(2)稀釋濃硫酸時①用玻璃棒攪拌的目的是攪拌,使熱量及時地擴(kuò)散②使用的儀器是玻璃棒、燒杯③不能用量筒配制硫酸的原因是量筒只能量度液體的體積,不能進(jìn)行溶解操作.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗現(xiàn)象的記錄正確的是( 。
A.大理石與稀鹽酸反應(yīng),白色固體逐漸減少至消失,有氣泡產(chǎn)生
B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱
C.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出黃白色的火焰,產(chǎn)生大量的白色煙霧
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.生活中,我們發(fā)現(xiàn)打開汽水瓶蓋后有氣體逸散在空氣中,關(guān)于上述過程不能說明的是( 。
A.溫度升高氣體溶解度減小B.壓強減小氣體溶解度減小
C.分子間有間隔D.分子在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列滅火措施或逃生方法合理的是( 。
A.酒精燈打翻在實驗桌上著火時用沙子蓋滅
B.圖書室內(nèi)的圖書著火時用水澆滅
C.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D.遇森林著火時向順風(fēng)方向逃跑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.實現(xiàn)CO?CO2的相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類型一定相同
B.鐵可以實現(xiàn)單質(zhì)$\stackrel{+O_{2}}{→}$  氧化物$\stackrel{+H_{2}O}{→}$   氫氧化鐵
C.等質(zhì)量的NaOH經(jīng)過兩種途徑轉(zhuǎn)化為硫酸鈉,消耗H2SO4的質(zhì)量不同
D.H2O?O2←H2O2的轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了組成相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同

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同步練習(xí)冊答案