下列雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì))所選試劑合理的是( 。
A、Cu(Zn) 稀鹽酸
B、CO2氣體(HCl) 氫氣
C、CuO(Cu) 稀硫酸
D、Na2SO4溶液(Na2CO3) 鹽酸
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、Zn能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑正確.
B、HCl不能與氫氣反應(yīng),不能除去雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.
C、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,Cu不與稀硫酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.
D、Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的試劑錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于合金的是( 。
A、青銅B、黃銅C、鐵銹D、生鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酉陽(yáng)的夜晚也變得越來(lái)越漂亮迷人,美麗的霓虹燈里常填充下列哪類氣體( 。
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示四套常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應(yīng)選用的一套裝置是
 
(填序號(hào)),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是
 
,如果液面
 
于(高或低)濾紙邊緣,就要再過(guò)濾.
(3)在進(jìn)行 A 裝置相關(guān)操作時(shí),通常在實(shí)驗(yàn)桌上放一石棉網(wǎng).該石棉網(wǎng)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的用途是:放置加熱后的
 
;A裝置中的如果缺少“玻璃棒”會(huì)導(dǎo)致的可能后果是
 

(4)用裝置 C 可制備 CO2等氣體.請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取 O2 的化學(xué)方程式
 
;實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到 CO2 已集滿,下列解釋合理的是
 
(填序號(hào))
A.裝置可能漏氣   B.藥品用量可能不足或失效    C. 導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部
(5)實(shí)驗(yàn)室可用 D 裝置制取CH4 氣體,則下列說(shuō)法正確的是
 
、
 
(填序號(hào))
A.制取甲烷的藥品是固體   B.甲烷在水中溶解能力大   C.甲烷不與水反應(yīng)   D.ρ甲烷>ρ空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),讀數(shù)時(shí)必須注意視線要與
 
保持相平.使用酒精燈進(jìn)行加熱時(shí),必須使用火焰的
 
部分加熱.鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中預(yù)先裝入一層水的目的是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器的名稱a
 
b
 
c
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
,可選用的收集裝置是
 
.用加熱固體高錳酸鉀的方法也可制取氧氣,化學(xué)方程式為
 
;用此方法制取氧氣時(shí),水槽中的水變成了紅色其可能原因是
 

(3)氨氣的密度比空氣小,常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣,并與水反應(yīng).已知:2NH4Cl(固體)+Ca(OH)2(固體)
 440℃ 
.
高溫
CaCl2+2H2O+2NH3↑,如果要制取并收集氨氣,請(qǐng)從圖中選取發(fā)生裝置
 
,收集裝置
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小聰對(duì)“人體必要的營(yíng)養(yǎng)素通過(guò)相關(guān)食品攝入”正確的是(  )
A、蛋白質(zhì):菜油、雞蛋
B、維生素:黃瓜、西紅柿
C、油脂:菜油、面粉
D、糖類:大米、牛肉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
(1)氫氧化鈉與稀硫酸
 

(2)氫氧化鈣與稀鹽酸
 

(3)碳酸鈉與稀鹽酸
 

(4)碳酸鈉與稀硫酸
 

(5)碳酸氫鈉與鹽酸
 

(6)氫氧化鈉與二氧化碳
 

(7)碳酸鈉與氫氧化鈣
 

(8)一氧化碳還原氧化鐵
 

(9)鐵與硫酸銅溶液
 

(10)銅與硝酸銀溶液
 

(11)碳還原氧化銅
 

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