4.三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6是一種化工原料,有輕微毒性,計算:(不必寫出過程)
(1)一個三聚氰胺分子中共有原子15個     
(2)三聚氰胺相對分子質(zhì)量126
(3)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比6:1:14
(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)66.67%(精確到0.01%).
(5)某品牌合格奶粉蛋白質(zhì)含量為18%,含氮量為2.88%(假設(shè)奶粉中的含氮量全部來自蛋白質(zhì)).每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺,理論上能增加0.42g蛋白質(zhì).(結(jié)果精確到0.01g)

分析 (1)據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式可知其分子構(gòu)成;
(2)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;
(3)三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比=(碳的相對原子質(zhì)量×碳原子個數(shù)):(氫的相對原子質(zhì)量×氫原子個數(shù)):(氮的相對原子質(zhì)量×氮原子個數(shù)).
(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析;
(5)根據(jù)三聚氰胺的增加量先計算出氮元素的增加量,再根據(jù)蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量比計算出蛋白質(zhì)的增加量.

解答 解:(1)三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6,由此可知該分子中共有15個原子;
(2)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量=12×3+14×6+1×6=126;
(3)三聚氰胺中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(14×6)=6:1:14;
(4)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×6}{126}$×100%≈66.67%;
(5)設(shè)蛋白質(zhì)增加量為x,根據(jù)氮元素質(zhì)量相等,則有x•$\frac{2.88%}{18%}$=0.1g×66.67%,則x=0.42g;
故答案為:(1)15;(2)126;(3)6:1:14;(4)66.67%;(5)0.42.

點評 本題主要考查元素質(zhì)量比的計算,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算以及化合物中某元素的質(zhì)量計算,特別注重鍛煉學(xué)生的思考及計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,則該有機(jī)物可能是( 。
A.C2H2B.C12H22O11C.C6H12O6D.C2H5OH

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗基本操作中,正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
加熱液體
C.稀釋濃硫酸D.
過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.“五•一”小長假后,小剛和小敏帶著快樂的心情返回學(xué)校.當(dāng)他們來到實驗室時,意外地發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,由此,激發(fā)了他們的探究欲望.
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
【提出猜想】猜想一:沒有變質(zhì);
猜想二:部分變質(zhì);
猜想三:全部變質(zhì).
【實驗探究】小剛和小強設(shè)計了如下實驗方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).
小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是不正確的,理由是若變質(zhì),則生成的Na2CO3其溶液也呈堿性.
于是小敏進(jìn)行了如下實驗:

(1)上述實驗操作④的名稱過濾,其中玻璃棒的作用引流.
(2)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是使Na2CO3完全反應(yīng),排除干擾.
(3)步驟⑤中,小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,
他判斷猜想二是正確的.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價,正確的是D.
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確     B.方法正確,結(jié)果正確,結(jié)論錯誤
C.方法錯誤,結(jié)果偏大,但結(jié)論正確     D.方法錯誤,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
【交流反思】
(1)在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因濃硫酸有很強的吸水性.
(2)以下物質(zhì)能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是①②(填序號).
①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2 溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.同一種溶液中各部分的密度相同,但是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同
B.冰水共存物可形成溶液
C.溶液在任何情況下都不會分層
D.食鹽溶液和食醋溶液混合后還是溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,圖1~4是教科書上的裝置圖:

(1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.寫出紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)測定結(jié)果偏小的原因是紅磷的量不足或裝置漏氣等.(答出一點即可)
(2)圖2實驗對應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;本實驗的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成.
(3)圖3是制取蒸餾水的簡易裝置.在燒瓶中加入幾顆沸石的原因是防止液體暴沸.
(4)圖4是粉塵爆炸實驗.鼓氣的目的是使空氣與面粉充分混合(或增大面粉與空氣的接觸面積).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.20℃時,氯酸鉀的溶解度是7.4g,它表示( 。
A.100g水溶解7.4g氯酸鉀達(dá)到飽和狀態(tài)
B.20℃時,l00g氯酸鉀溶液中溶解氯酸鉀7.4g,溶液達(dá)到飽和狀態(tài)
C.20℃時,100g水最多只能溶解氯酸鉀7.4
D.20℃時,l00g水中最多只能溶解7.4g氯酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對下列知識的歸納,都正確的一組是( 。
A.生活常識
取暖防中毒--煤爐上放一盆水
炒菜時油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
B.節(jié)約意識
用剩藥品--應(yīng)放回原瓶
取用藥品--應(yīng)取少量
C.安全常識
廚房煤氣泄漏--打開排氣扇
家用電器著火--用水澆滅
D.環(huán)保意識
使用含磷洗衣粉--含污染水源
減少白色污染--使用可降解塑料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.小明是熱愛生活、愛好化學(xué)的學(xué)生,下列是他平時的部分觀察、記錄、分析、總結(jié),其中不科學(xué)的是( 。
A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同
B.古代的名家字畫,留傳至今,是因為碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.干冰用于人工降雨是因為干冰易升華同時吸收大量的熱量
D.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案