用符號(hào)表示:
空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
 
;硫酸鋁
 
;5個(gè)五氧化二磷分子
 
;3個(gè)鈉離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)氮?dú)饧s占空氣體積的78%,故空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú),氮(dú)饪杀硎緸椋篘2;
(2)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,鋁的化合價(jià)為+3價(jià),硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià);因此硫酸鋁:Al2(SO43;
(3)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個(gè)五氧化二磷分子可表示為5P2O5
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,3個(gè)鈉離子可表示為:3Na+;
故答案為:(1)N2;(2)Al2(SO43;(3)5P2O5;(4)3Na+;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖分別表示四種化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,其中沒(méi)有錯(cuò)誤的是( 。
A、
稀釋
B、
讀數(shù)
C、
稱量
D、
溶解

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、鐵杵磨成針B、蠟炬成灰
C、木已成舟D、滴水成冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放或倒置:
 

(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心:
 

(3)用試管刷刷洗試管時(shí),用力過(guò)猛:
 

(4)試驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶:
 

(5)把大塊固體垂直投入試管中
 

(6)把燒杯放在鐵圈上直接加熱:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是我市的文昌立交橋.文昌高架橋的建成,創(chuàng)造了哈市建橋的多項(xiàng)歷史紀(jì)錄,給我們架起了一座高速的空中干道.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、此橋是迄今哈市中心區(qū)城最長(zhǎng)的大跨度立交橋
B、建成此橋,可以分散車(chē)流,有效緩解省政府區(qū)域交通壓力
C、該工程采用的新型鋼板結(jié)構(gòu),鋼屬于金屬材料,其主要成分是碳
D、橋的金屬欄桿上刷漆處理,目的是為了防銹美觀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1升空氣、1升二氧化碳與足量碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳的體積百分含量約是( 。
A、40%B、50%
C、76%D、80%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)、回答下列問(wèn)題:
①2個(gè)氮原子
 
;
②氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)
 
;
③3個(gè)亞鐵離子
 
;
④2個(gè)五氧化二磷分子
 

⑤地殼中元素種類(lèi)達(dá)100余種,其中含量最多的元素是
 
,含量最多的金屬元素是
 
.它們結(jié)合形成化合物的化學(xué)式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用甲裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
,用
 
法收集氧氣.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過(guò)濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過(guò)氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
 

(3)某化學(xué)興趣小組用乙裝置制取并檢驗(yàn)二氧化碳.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到試管里產(chǎn)生
 
色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)通入二氧化碳,過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置圖
(1)制取氫氣的化學(xué)方程式:
 

(2)該裝置中,收集氫氣的方法是
 
,用該方法收集氫氣,說(shuō)明氫氣具有
 
的性質(zhì);
(3)要點(diǎn)燃該裝置產(chǎn)生的氫氣,在點(diǎn)燃前一定要
 
,其原因是
 

(4)利用該裝置還可以制取另一種氣體,反應(yīng)的方程式是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案