【題目】如圖是初中化學實驗室中的常見儀器圖片,請回答下列問題

（1）利用______和D裝置可以組合一套加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請你寫出該反應的化學方程式:________

（2）用C做制取氣體的發(fā)生裝置和B相比,主要優(yōu)點是:_____(填一條即可).

（3）用E裝置收集氧氣,氣體需要從:_____(填a或b)端進入.

（4）用F、G裝置可以定量收集氣體,若收集 CO2,則需在水面上方放一層植物油,原因是________,G裝置的作用為:______

【答案】A 可以控制反應速率 a 防止二氧化碳溶于水 測量氣體體積

【解析】

（1）高錳酸鉀為固體且反應需要加熱，所以發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀在加熱條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；

故答案為：A；。

（2）C帶有開關，可以控制加入液體的量，從而控制反應物濃度，控制反應速率；

故答案為：可以控制反應速率。

（3）氧氣密度比空氣大，先在底部聚集，所以從長口a進氣；

故答案為：a。

（4）二氧化碳能溶于水，所以用植物油防止二氧化碳溶解，G通過量取排出水的體積，測得收集氣體體積；

故答案為：防止二氧化碳溶于水；測量氣體體積。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品。加入鎂粉和銅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法正確的個數(shù)有（ ）

①若向濾渣中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定沒有硝酸銅、硝酸銀

②若濾渣中有銅粉，則濾液中一定含有硝酸鎂，可能含有硝酸銅

③若濾渣中沒有銅粉，則濾液中一定含有硝酸鎂、硝酸銅、硝酸銀

④反應后得到濾渣的質(zhì)量一定大于反應前所加固體的質(zhì)量

A.1 個B.2 個C.3 個D.4 個

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖。下列說法錯誤的是（ ）

A. 常溫下，NH4Cl易溶于水

B. t2℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等

C. t3℃時，100g水中所能溶解的的KNO3的質(zhì)量多于NH4Cl的質(zhì)量

D. 兩種飽和溶液從t2℃降到t1℃時，均有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途�；瘜W課上，同學們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應后，有氣體逸出，寫出該反應的化學方程式_____，同學們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究：認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：

（實驗用品）pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

（猜想與假設）反應后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉

猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉

猜想三：硫酸鈉、硫酸

（實驗探究）同學們?nèi)》磻蟮娜芤河貌煌桨高M行如下實驗，請根據(jù)結論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格。

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

_____

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標準比色卡，pH＜7

_____

實驗結論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結論）猜想三正確。

（評價反思）

（1）老師對同學們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結論給予了肯定，同時指出探究中存在一處明顯的操作錯誤是_____。

（2）有同學對實驗方案B的結論提出了質(zhì)疑，認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由_____。

（總結提高）依據(jù)所給實驗用品，設計與上述實驗不同的方案，確認猜想三是正確的，請你寫出你的實驗方案_____。

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【題目】為改善空氣質(zhì)量,降低污染物排放,我省某火力發(fā)電廠采用高速霧化方法處理燃煤的煙塵尾氣,并將尾氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為副產(chǎn)品石膏.簡易流程如下,請回答以下問題

（1）寫出流程中一種氧化物的名稱:____

（2）步驟①是二氧化碳與水進行的反應,反應類型是:______,步驟③中操作A的名稱是 ____

（3）寫出步驟②的化學反應方程式 _____

（4）煤電發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供電力保障,但產(chǎn)生的大氣污染嚴重影響空氣環(huán)境,請從能源的利用角度,提出一條合理性建議 ____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的實驗現(xiàn)象及結果相對應，其中正確的是（ ）

電解水

B．將等質(zhì)量的鎂和鐵分別投入到盛有足量同種稀硫酸的兩個容器中

C．等體積、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

D．服用胃舒平[主要成分是Al（OH）3] 治療胃酸過多，胃液pH的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為驗證Ba(OH)2的化學性質(zhì)做如圖所示的四個實驗:

(1)實驗一中能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_______________。

(2) 實驗二、三驗證了Ba(OH)2能和某些(填物質(zhì)類別)______________發(fā)生化學反應;

(3)將上述實驗后四支試管中的所有物質(zhì)倒入同一個燒杯，充分混合后過濾，得到白色固體和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液，振蕩后只得到無色溶液，綜上分析，溶液A中除酚酞外，一定還含有的溶質(zhì)是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H

B．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色

D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣和臭氧②稀有氣體③高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物④水和雙氧水⑤冰和水的混合體⑥五氧化二磷⑦二氧化錳

⑧⑨⑩。

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖，“●”和“○”分別表示兩種不同的原子）

請用序號填空：

其中：（1）混合物有 （2）純凈物有 。

（3）把一根火柴梗放在酒精燈的火焰中約2秒后取出來可以看到 處首先炭化（用a、b、c填空）你對用酒精燈加熱的建議是 。

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