【題目】化學(xué)就在我們身邊與我們的生活息息相關(guān)
Ⅰ. 根據(jù)①氦氣②氫氣③活性炭④氧氣等物質(zhì)的性質(zhì)或用途,填寫下列空格(填序號):
(1)密度最小的氣體是;
(2)醫(yī)療急救時用到的氣體是;
(3)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是;
(4)能除去冰箱里的異味的是
(5)Ⅱ. 空氣是一種重要的資源。
空氣屬于混合物,空氣里氮?dú)、氧氣等分?/span> 混合在一起。(填“均勻地”或“不均勻地”)。
(6)氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w。食品包裝袋中常充氮?dú)庖苑栏,所利用的氮(dú)獾男再|(zhì)是
(7)氧氣是比較活潑的氣體。氧家族的“生長樹”如下圖所示。
①樹上的“果子”的共同之處是 (寫出一點(diǎn))。
②樹上的果子中,屬于空氣污染物的是 。
③樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:。
(8)雙氧水分解得到氧氣的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應(yīng)是 (填字母)。
(9)裝有空氣的密閉容器,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是 (填字母)。
A.木炭
B.硫
C.紅磷
D.蠟燭
E.鐵絲
【答案】
(1)②
(2)④
(3)①
(4)③
(5)均勻地
(6)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,且無毒 氧化物
(7)是氧化物,SO2 NO2,Fe+O2 Fe3O4
(8)B
(9)C
【解析】(1)密度最小的氣體是②氫氣;
(2)醫(yī)療急救時用到的氣體是④氧氣;
(3)可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的氣體是①氦氣,稀有氣體通過會發(fā)出不同顏色的光;
(4)能除去冰箱里的異味的是③活性炭,具有吸附性,可以吸附色素和異味;
(5)空氣屬于混合物,空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄穑?/span>
(6) 氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w。食品包裝袋中常充氮?dú)庖苑栏,所利用的氮(dú)獾男再|(zhì)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,且無毒;
(7) 氧氣是比較活潑的氣體。①樹上的“果子”的共同之處是氧化物(化合物、含氧元素等﹚。②樹上的果子中,屬于空氣污染物的是SO2,NO2。③樹上有種“果子”為黑色固體,寫出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:Fe+O2 Fe3O4;
(8) 雙氧水分解得到氧氣的微觀示意圖,方框內(nèi)應(yīng)是B;
(9) 裝有空氣的密閉容器,欲用燃燒的方法除去其中的氧氣,又不混入其它氣體,可以使用的燃燒物是C.紅磷,生成固體;A.木炭, B.硫,均生成氣體;D.蠟燭,生成液體和氣體;E.鐵絲,在空氣中不燃燒.
所以答案是:(1)②;(2)④;(3)①;(4)③;(5)均勻地;(6)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,且無毒;(7)①氧化物;②SO2 NO2;③;(8)B;(9)C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了空氣的污染及其危害和氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握對空氣造成污染的主要是有害氣體(CO、SO2、氮的氧化物)和煙塵等.危害:嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等;氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”建設(shè)是東西方經(jīng)濟(jì)、文化、政治交流的重要紐帶。下列相關(guān)事項(xiàng)中主要涉及物理變化的是( 。
A. 絲綢印染
B. 瓷器燒制
C. 鐵路鋪設(shè),壓實(shí)底碴
D. 醫(yī)療援助,消毒防疫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是( )
A.氣體容易被壓縮——分子大小改變B.花香四溢——分子不停地運(yùn)動
C.食物腐敗——分子發(fā)生變化D.酒精揮發(fā)——分子不停地運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中,下列操作和結(jié)論中,不正確的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)中加入過量的紅磷
B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管
C.紅磷熄滅后立即打開弾簧夾
D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為集氣瓶內(nèi)氧氣的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是地球上最常見、最普通的物質(zhì)之一。
下列是初中化學(xué)中的三個實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識回答:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ所表示的凈水操作的名稱是 , 該法可將硬水軟化。A中的自來水經(jīng)B進(jìn)入C中,可用 (填試劑名稱)來鑒別A與C中水的硬度。
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中D為電源的 (填“正”或“負(fù)”)極;發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為。電解水實(shí)驗(yàn)說明,水是由組成的。
(4)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2類似NaCl 由離子構(gòu)成,則其中鎂離子的符號是。觀察下圖,從元素含量角度分析,我國海域中鎂位列第位。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛(化學(xué)式為CH2O),此反應(yīng)微觀示意圖如下.請回答:
(1)該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,是因?yàn)樵诖嘶瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的均不發(fā)生改變;
(2)此反應(yīng)的兩種生成物均屬于化合物中的①(填物質(zhì)分類),你判斷的微觀依據(jù)是這兩種物質(zhì)由同種分子構(gòu)成,②;
(3)試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述正確的是
A.制純堿需要的原料是食鹽和石灰石
B.海水曬得的粗鹽可以直接吸氨制成氨鹽水
C.向氨鹽水中通入二氧化碳可得到純堿,溶液經(jīng)結(jié)晶后得到純堿固體
D.因?yàn)槁然c水溶液呈中性,所以氨鹽水也呈中性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是中國古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用,其中屬于化學(xué)變化的是
A.火藥:煙花燃放B.印刷:活字排版C.造紙:破布搗爛D.司南:航海導(dǎo)向
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