使兩份等質(zhì)量的碳酸鈣,一份與稀鹽酸完全反應(yīng),一份高溫煅燒所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量( )

A.一樣多 B.跟稀鹽酸反應(yīng)的多 C.煅燒的多 D.無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省淄博市2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中,只發(fā)生了物理變化的是( 。

A. 植物光合作用 B. 蘋果腐爛變質(zhì)

C. 礦石研磨成粉 D. 酸雨腐蝕建筑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型:單選題

等臂杠桿兩端各系一只等質(zhì)量的未經(jīng)打磨的鋁球,將杠桿調(diào)平衡后,將球分別浸沒在等質(zhì)量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里(如圖所示),一段時(shí)間后杠桿將會(huì)( )

A.左端上翹

B.右端上翹

C.仍然平衡

D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(2)B中白磷能夠燃燒的原因是_________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(3)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。

(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

將15gA、10gB、9gC的固體混合物充分加熱,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A剩余3g,B增至25g,C已消耗完,并有氣體D放出,則D的質(zhì)量為

A.9g B.16g C.34g D.6g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)氟原子的核電荷數(shù)為_________________________;鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________________________;

(2)當(dāng)D為原子時(shí),X=_________________________;

(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________________和_____________________(填序號(hào));

(4) A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一 種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______________________(填序號(hào));

(5)加鈣牛奶中的“鈣”是指______________________(填“元素”或“原子”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:

(1)儀器a、b的名稱:a________,b________。

(2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選__________。 某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)未發(fā)現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象,原因可能是________。

(3)實(shí)驗(yàn)制取CO2 ,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是___________;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從________端(填“c”或“d”)進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

用“W”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>

B.a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止,通入CO,后停止加熱

C.b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成

D.可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理

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