2.如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣

分析 根據(jù)燃燒的條件:可燃物、到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、可燃物與氧氣接觸,分析判斷.

解答 解:A、把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒,說明已經(jīng)達(dá)到著火點(diǎn),但沒有燃燒,所以說過錯(cuò)誤;
B、因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣,所以P處火柴不能燃燒,故說法正確;
C、因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣,所以P處火柴不能燃燒,火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,就會(huì)燃燒,說法正確;
D、加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣,使火柴達(dá)到著火點(diǎn),說以說法正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 燃燒需要三個(gè)條件:可燃物、氧氣、達(dá)到著火點(diǎn),三個(gè)條件缺一不可,在具體應(yīng)用時(shí)要注意,必須同時(shí)滿足.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.生活中的化學(xué)知識(shí)隨處可見.
(1)鋁制品表面會(huì)形成一層致密的氧化膜,該氧化膜的成分是氧化鋁.
(2)鐵鍋用后及時(shí)洗凈擦干可以防銹,原理是減少和水的接觸.

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13.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.如表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答有關(guān)問題.

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)從表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06;
(2)寫出原子序數(shù)為8和13的兩種元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3
(3)表中與氯(Cl)元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是F.
(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期.通過分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:(填字母序號(hào))A.
A、從左到右,各元素原子的原子序數(shù)依次增加
B、從左到右,各元素的化學(xué)性質(zhì)都相似
C、從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖所示現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

(1)B可用于制作電刷.  
(2)D可用于焊接金屬.
(3)A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味.
(4)C可用作食品干燥劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.氮?dú)?/td>B.空氣C.生鐵D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.金屬材料在日常生活中已得到越來越廣泛的應(yīng)用.
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠渚哂辛己玫膶?dǎo)電性.
(2)將純鋁和鋁合金相互刻畫,純鋁片上有劃痕,說明純鋁的硬度小于鋁合金.
(3)鋼鐵部物件一般要進(jìn)行噴漆等處理,以防止其生銹,鐵生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋅、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案有多種,其中可選用試劑鋅片、銀片和CuSO4、CuCl2或Cu(NO32(填化學(xué)式)溶液進(jìn)行驗(yàn)證.
(5)如圖,向一定量AgNO3溶液中加入一定量的銅、鋅的混合物粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙.
①若溶液甲為藍(lán)色,則固體乙中可能含有的物質(zhì)是Cu(或銅).
②若固體乙中含有鋅、銅、銀三種,則溶液甲中所含的金屬離子符號(hào)為Zn2+,此時(shí)向固體乙中加入稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(6)普通黃銅是由銅和鋅組成的合金.稱取20.0g普通黃銅的粉末樣品,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,過濾出剩余的固體,并進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,質(zhì)量為13.5g.計(jì)算:
①該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是32.55.
②生成的氫氣質(zhì)量.(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)設(shè)反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65 2
6.5g x
$\frac{65}{6.5g}=\frac{2}{x}$
x=0.2g
答:生成氫氣的質(zhì)量為0.2g.

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14.氧氣是一種非常重要的物質(zhì).
(1)魚兒能在水中生存,其原因是C(填字母序號(hào)).
A.水的組成中含有氧元素   B.水能分解生成氧氣  C.水中溶解一定量的氧氣
(2)航天飛船發(fā)射過程中,常以液氫作燃料,液氧作助燃劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一定條件下,在密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.下列關(guān)于表中未知數(shù)據(jù)①~④的結(jié)論正確的是( 。
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g101000
反應(yīng)中的質(zhì)量/g623
反應(yīng)后的質(zhì)量/g0
A.①為7B.②為4C.③為3.25D.④為11.25

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示.下列說法中不正確的是( 。
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
C.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4

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