1．NH4NO3是一種化學(xué)肥料，某NH4NO3溶液的pH=4，以下說法錯誤的是（　�。�
A．鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色B．NH4NO3是一種復(fù)合肥料
C．NH4NO3不能與熟石灰混合使用D．久施NH4NO3的土壤可能被酸化

分析 A、根據(jù)題意，某NH4NO3溶液的pH=4，顯酸性，進行分析判斷．
B、同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
C、根據(jù)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，進行分析判斷．
D、根據(jù)施用化肥對環(huán)境的影響，進行分析判斷．

解答 解：A、某NH4NO3溶液的pH=4，顯酸性，鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色，如能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項說法正確．
B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故選項說法錯誤．
C、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣，降低肥效，NH4NO3不能與熟石灰混合使用，故選項說法正確．
D、NH4NO3溶液的pH=4，顯酸性，久施NH4NO3的土壤被酸化，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見化肥的種類、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．2015年12月鄭州上合會議早餐菜譜中有逍遙鎮(zhèn)胡辣湯，該胡辣湯主要配料有：羊肉、面粉、粉條、海帶絲、木耳等，其中富含蛋白質(zhì)的是羊肉；多食海帶絲能補充碘元素，碘是人體必需的微量元素，若人體缺碘易患甲狀腺腫大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．水是重要資源，下列說法正確的是（　�。�
A．過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大
D．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某化學(xué)興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進行了如下實驗：
（1）取少量樣品于燒杯中，向其中加入過量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明樣品中含有碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，接著又向燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)了白色沉淀，甲同學(xué)立刻得出結(jié)論：樣品中還含有氯化鈉，乙同學(xué)對該結(jié)論提出了質(zhì)疑，認為不一定含有氯化鈉，理由是由于事先“向其中加入過量稀鹽酸”，無法判斷氯離子是來自于鹽酸還是原樣品；
（2）丙同學(xué)認為除了需要確認是否含有氯化鈉外，還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉，于是，大家又進行了以下實驗：
①另取少量樣品溶解于水，向其中加入過量硝酸鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，然后過濾、洗滌；
②向濾液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸銀溶液后產(chǎn)生白色沉淀；
③向濾渣中加少量水后滴入酚酞，溶液變紅．
由此判斷，濾渣中的物質(zhì)是CaCO₃、Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（3）根據(jù)以上經(jīng)驗，得出的結(jié)論正確的是D（填序號）
A．樣品中無NaCl
B．樣品中只有NaOH和Na2CO3
C．樣品中無NaOH
D．樣品中有Na2CO3、NaOH和NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列做法不是為了隔絕空氣中氧氣的是（　�。�
A．汽車表面噴漆B．油鍋著火立即蓋上鍋蓋
C．氫氧化鈉密封保存D．白磷浸沒在水中保存

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強
B．a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
C．b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
D．c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢，某化學(xué)興趣小組做了如下的探究實驗：
（1）鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
（2）x=5mL，實驗過程中，可以通過觀察氣泡產(chǎn)生的快慢來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度．
（3）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈，同學(xué)們提出了以下猜想：
  猜想一：試管Ⅰ中氯離子對反應(yīng)起了促進作用；
  猜想二：試管Ⅱ中硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用；
  猜想三：以上兩種猜想同時成立．
為了驗證上述猜想是否正確，向試管Ⅰ中加入少量C（填序號），向試管Ⅱ中加入少量B（填序號），作對比試驗．
A、硫酸銅  B、氯化鈉  C、硫酸鈉   D、濃鹽酸
（4）通過（3）中的對比試驗，觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化，試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇，則猜想一成立．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．你認為下列做法正確的是（　�。�
A．為滅掉室內(nèi)大火，迅速打開門窗降溫
B．為節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接用于農(nóng)田灌溉
C．為除去鋁壺中的水垢，用鹽酸長時間浸泡
D．為防止鐵鍋生銹，在其表面涂抹一層食用油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．隨著人們生活水平的提高，小汽車走進了千家萬戶，車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優(yōu)良性能被愛車族廣泛使用，現(xiàn)國際上普遍使用的是乙二醇[（CH2OH）2]水基型防凍液，請回答：
（1）乙二醇的相對分子質(zhì)量為62．
（2）乙二醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為12：3：16．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案