.A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化)，分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g，充分溶解后所得現(xiàn)象如下圖所示，試回答：

（1）你認為_______（填A(yù)、B、C）燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

（2）下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖，按圖分析，10℃時，A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是________（填“相等”或“不相等”）。其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到30℃時，C燒杯中的溶液是__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解，可采用的方法有：____________________________。


(1) B           (2) 相等   飽和     (3) 加溶劑或升溫


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是(  )

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．該反應(yīng)生成物全部為化合物

C．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變

D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


請回憶你和老師共同完成的酸和堿反應(yīng)的實驗探究，并按下列要求進行實驗的設(shè)計與分析：

【實驗探究】(1)請你依據(jù)下圖設(shè)計一個酸和堿反應(yīng)的探究實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①向燒杯中加入10 mL氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液

②再用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不斷攪拌溶液

①溶液顏色變成_ _；

②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_ _為止。

酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_ _反應(yīng)

(2)我選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計實驗，分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量，請你根據(jù)下表幫我判斷正確的實驗方案及其分析方案錯誤的原因：

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白

色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液

不變色

酸、堿恰

好反應(yīng)

方案三

取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量

【實驗評價】①設(shè)計的三個方案中，有一個正確的方案是：方案_ _。

②請分析另外兩個方案，錯誤的原因：

一個方案錯誤的原因是_ _；

另一方案錯誤的原因是_ _。

【實驗反思】探究硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)后硫酸是否有剩余，還可選擇一種試劑_ _。

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬是人類生活中的常用的材料。

(1)下列生活用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是  ▲    （填字母序號）。

A. 鋁制易拉罐     B.銅制火鍋      C. 鐵鍋        D．自行車鐵架

(2)人體缺鐵會造成  ▲  （填字母序號），青少年缺鈣會造成   ▲  （填字母序號）。

A．骨質(zhì)疏松           B．貧血         C.佝僂病        D．夜盲癥

(3)某化學興趣小組的同學在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時，進行了如圖實驗：在A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為  ▲    ．將A實驗結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多，一段時間后過濾．濾渣中：一定含有的物質(zhì)是  ▲    ，可能含有的物質(zhì)是  ▲    ．為了進一步確定可能有的物質(zhì)是否存在，同學們向濾渣中滴加稀鹽酸，結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生，那么濾液中含有的金屬離子可能是  ▲   （填寫序號）．

①Al3+    ②Al3+、Fe2+   ③Al3+、Fe3+

 ④Fe2+、Cu2+            ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+

(4)據(jù)有關(guān)資料報道，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備或材料相當于年產(chǎn)量的20%～40%．稀鹽酸常用于金屬表面除銹，寫出反應(yīng)的化學方程式  ▲    ，保護金屬資源，人人有責，請寫出一條防止鐵制品生銹的方法  ▲    。

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科目：初中化學 來源： 題型：


科學研究表明，氨氣也可能成為一種清潔燃料。氨氣在一定條件下燃燒的反應(yīng)可表示為

  4NH3 + 3O2 □X + 6H2O 。下列說法中不正確的是

　A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)                 B．X的相對分子質(zhì)量為28

　C．液氨具有可燃性屬于化學性質(zhì)         D．液氨屬于混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是一種重要的資源。

（1）電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是_____（填“1”或“2”）。

（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是          。

（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是          （填字母序號）。

A．分子質(zhì)量     B．分子種類     C．分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會         （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學家追捧，它是指當氣壓和溫度達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是

A．它是混合物               B．它是一種不同于水的物質(zhì)

C．它的分子之間有間隔       D．它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。

（1）請用化學用語填空：

①2個氫原子         ；②二氧化氮分子         ；③碳酸鉀          。

（2）寫出符號“4 H2O”中數(shù)字的含義：

“4”表示                       ；“2”表示                        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


按元素周期表（局部 ）提供的信息，下列有關(guān)判斷錯誤的是（）

　

A．

鈹（Be）和鎂屬于同一個族

　

B．

第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多

　

C．

鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)為13

　

D．

Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同

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