【題目】下表中，有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是（　�。�

A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.向一定質(zhì)量 AgNO3 和 Cu（NO3）2 的混合溶液中加入 Zn 粉

D.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，故向一定量的保護(hù)石灰水中加入氯化鈣，溶質(zhì)質(zhì)量會(huì)減少，故錯(cuò)誤；

B、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳為催化劑，質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，生成氧氣的質(zhì)量與加入過氧化氫溶液質(zhì)量成正比，故錯(cuò)誤；

C、一定質(zhì)量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入Zn粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)析出固體銀，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完后再和硝酸銅反應(yīng)析出固體銅，析出固體的質(zhì)量應(yīng)從原點(diǎn)開始增加，故錯(cuò)誤；

D、由，可知56份質(zhì)量鐵、65份質(zhì)量鋅分別對(duì)應(yīng)等得到2份質(zhì)量氫氣，當(dāng)硫酸少量時(shí)，生成的氣體由硫酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于硫酸過量，等質(zhì)量的鐵放出的氣體大于鋅放出的氣體，故正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩只試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖一所示，結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是（ ）

A．Y的溶解度曲線為b曲線 B．降溫可使X的飽和溶液變渾濁

C．X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

(1)在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ，該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是 ，

(2)在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由 元素過渡到 元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。

(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：陽(yáng)離子 ，陰離子 。

(4)寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)：

物質(zhì)的類別

化氧物

酸

堿

鹽

物質(zhì)的化學(xué)式





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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽十金屬→_____（_____反應(yīng)）

_____；_____

_____

活動(dòng)性順序表中氫以后金屬間發(fā)生置換反應(yīng)：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】被稱為“第四類新材料”的玉米塑料學(xué)名叫“聚乳酸”，它是生物環(huán)保材料，可由乳酸（C3H603）合成而得，下列說法正確的是

A．乳酸中C、H、0三種元素的量比為1：2：1

B．乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g

C．90g乳酸完全燃燒時(shí)生成的二氧化碳質(zhì)量132g

D．乳酸是有機(jī)高分子化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙皆為初中化學(xué)常見物質(zhì)，有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其它物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。

（1）如果甲是固態(tài)非金屬單質(zhì)，乙、丙是該元素的氧化物，其中丙是植物光合作用的原料。

①則乙是_____（填化學(xué)式），實(shí)現(xiàn)甲→丙的基本反應(yīng)類型_____是化合反應(yīng)（填“一定”或“不一定”）。

②乙、丙的位置_____（填“能”或“不能”）互換。

（2）如果甲、乙、丙均為單質(zhì)，且甲為年產(chǎn)量最大的金屬單質(zhì)。

①則丙可能是_____（填化學(xué)式）。

②寫出一個(gè)甲→乙的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)教師在通風(fēng)櫥里表演了小魔術(shù)“無中生有”：如圖1所示，相同條件下，A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體．抽開毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會(huì)兒，觀察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若用“●”表示氫原子，用“○”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過程可用如圖2表示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（2）若這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是_____。

（3）已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢，瓶中剩余的氣體為_____，處理該氣體的方法（用化學(xué)方程式表示）是_____。；

（4）某同學(xué)對(duì)H2S氣體很感興趣，通過查資料得知：H2S氣體有臭雞蛋氣味，水溶液是一種酸。他將H2S氣體通入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)有黑色沉淀生成，同時(shí)溶液的酸性增強(qiáng)。試寫出有關(guān)反應(yīng)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】深圳大運(yùn)會(huì)火炬“虹”由華帝股份制造，其設(shè)計(jì)靈感來自大運(yùn)會(huì)會(huì)徽“歡樂的U”�；鹁�?zhèn)鬟f5月4日啟動(dòng)，在“五四運(yùn)動(dòng)”發(fā)祥地北京大學(xué)，李克強(qiáng)副總理點(diǎn)燃主火炬并宣布深圳大運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)開始。則回答：

（1） “虹”火炬采取環(huán)保型燃料丙烷(化學(xué)式為C3H8)，當(dāng)火炬點(diǎn)燃后，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，所用燃料符合“綠色大運(yùn)”要求的原因是_____。

（2）虹火炬底部由橢圓形切片塑料構(gòu)成，頂端必須使用鋁合金，鋁具有極強(qiáng)抗腐蝕性能，其原因用化學(xué)方程式解釋_______，反應(yīng)的基本類型是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置。

（1）儀器①的名稱是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____（填序號(hào)，下同），檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿的方法是_____；

（3）寫出裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式_____；

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____；如果用如圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b“）端管口通入。

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