6．請(qǐng)回答鑒別Ba（OH）2，NaOH，稀H2SO4溶液的相關(guān)問題：
（1）Cu，CuO，Cu（OH）2三種物質(zhì)中，無(wú)法將待鑒別的溶液分為酸和鹽兩組的是Cu．
（2）用三支試管取待測(cè)液少許，分別滴加CuSO4溶液后可將三種溶液一次性鑒別出來(lái)，其中CuSO4與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．
（3）將（2）中產(chǎn)生的廢液混合，充分反應(yīng)后過濾，濾液呈藍(lán)色，結(jié)合有關(guān)物質(zhì)之間的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷濾液中一定存在的溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸鈉．
（4）為防止（3）中使溶液呈藍(lán)色的陽(yáng)離子（有毒）直接徘放對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)向廢液中加入過量的A．
A．鐵粉  B．氫氧化鈉溶液  C．氯化鋇溶液．

分析 （1）根據(jù)金屬氧化物、堿會(huì)與酸反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)硫酸銅和氫氧化被反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，溶液顯藍(lán)色，說明溶液中含有銅離子進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)氫氧化鈉過量會(huì)造成環(huán)境污染物，氯化鋇過量，鋇離子同樣有毒進(jìn)行分析．

解答 解：（1）金屬氧化物、堿會(huì)與酸反應(yīng)生成鹽和水，所以Cu，CuO，Cu（OH）2三種物質(zhì)中，無(wú)法將待鑒別的溶液分為酸和鹽兩組的是Cu；
（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）硫酸銅和氫氧化被反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，溶液顯藍(lán)色，說明溶液中含有銅離子，所以推斷濾液中一定存在的溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸鈉；
（4）氫氧化鈉過量會(huì)造成環(huán)境污染物，氯化鋇過量，鋇離子同樣有毒，故選：A．
故答案為：（1）Cu；
（2）2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（3）硫酸銅、硫酸鈉；
（4）A．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和題中的提示進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無(wú)損耗）．

請(qǐng)根據(jù)所給信息回答下列問題（以下空格均填化學(xué)式）：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定白色沉淀是CaCO3；無(wú)色氣體是CO2．
（2）無(wú)色溶液中的溶質(zhì)一定有Na2CO3．
（3）無(wú)色溶液中的溶質(zhì)還可能有NaOH請(qǐng)寫出該溶質(zhì)和稀鹽酸的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（4）原固體粉末的可能組成有3種種．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
向試管中傾倒液體		B．
  點(diǎn)燃酒精燈
C．
  固體物質(zhì)的稱量		D．
  加熱固體物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B．t2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系：乙＞甲
C．0～t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度
D．將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升高溫度的方�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明．以下有錯(cuò)誤的一組（　�。�
A化學(xué)變化中的能量變化B化肥知識(shí)
蠟燭燃燒--放熱反應(yīng)
碳還原二氧化碳--吸熱反應(yīng)		鉀肥作用--增強(qiáng)抗寒、抗旱能力
使用事項(xiàng)--不能與堿性物質(zhì)共用
 
C
 		元素與人體健康 
D		化學(xué)原理解釋生活常識(shí)
缺鋅--易引起食欲不振，發(fā)育不良
缺鈣--易骨質(zhì)疏松或得佝僂病		用氫氧化鈉去油污--與油脂反應(yīng)
用 汽油除去油污--溶解作用
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．地球是一顆美麗的藍(lán)色星球，海水占了全球水資源的97%．海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景．
（1）海水中含有大量的NaCl，可用于制備鈉及其化合物，其流程如圖：

①加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和氯化鋇，流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是會(huì)生成新的雜質(zhì)硫酸鈉；
②提純過程中使用了過濾和蒸發(fā)操作，實(shí)驗(yàn)室過濾和蒸發(fā)操作均使用到的玻璃儀器是玻璃棒；
③流程圖中制備金屬鈉的化學(xué)方程式為2NaCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑．
（2）工業(yè)上利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH，并同時(shí)獲得兩種單質(zhì)．補(bǔ)充并配平化學(xué)方程式：
□NaCl+□H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$□NaOH+□H2+□Cl2↑
（3）劉廷在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶長(zhǎng)期放置的NaOH溶液，欲對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
【查閱資料】
I．NaOH與CO2分兩步反應(yīng)：
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
Ⅱ．NaOH與NaHCO3反應(yīng)方程式為：NaOH+NaHCO3═Na2CO3+H2O
Ⅲ．物質(zhì)的溶解性：
CO32- HCO3- OH-
 Ba2+ 不溶溶溶
；溶液的酸堿性：BaCl2溶液呈中性
【提出猜想】劉廷根據(jù)資料中的I、Ⅱ?qū)ζ涑煞痔岢隽?種合理猜想，請(qǐng)將猜想補(bǔ)充完整
猜想1：只有NaOH，猜想2：含有氫氧化鈉、碳酸鈉，猜想3：只有Na2CO3，猜想4：碳酸氫鈉、碳酸鈉，
猜想5：只有NaHCO3．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
步驟操作現(xiàn)象結(jié)論
步驟1取該NaOH溶液，加入過量BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀證明猜想1、5不成立（填數(shù)字）
步驟2取步驟1中上層清液，滴加稀鹽酸無(wú)氣泡產(chǎn)生證明原溶液不含HCO3-（填“離子”）
步驟3另取步驟1中上層清液，滴加酚酞溶液未變紅證明原溶液不含OH-（填“離子”）
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過以上實(shí)驗(yàn)操作得出結(jié)論：猜想3是正確的（填數(shù)字）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．重慶不但擁有美景，還有健康的美食--葛粉．葛粉中含藥用價(jià)值高的葛根素，化學(xué)式為C21H20O9，該物質(zhì)具有提高免疫，降低血壓等功效．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從分類上看：葛根素屬于化合物
B．從構(gòu)成上看：葛根素由21個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成
C．從組成上看：葛根素由碳、氫、氧三種元素組成
D．從變化上看：葛根素完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．市場(chǎng)上有一種“吹不滅”的蠟燭，外表和普通蠟燭一模一樣，但是點(diǎn)燃后任你怎么吹都不滅．到底這種蠟燭中有什么玄機(jī)呢？學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組決定一探究竟．
【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末．打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點(diǎn)只有150℃．當(dāng)蠟燭燃燒時(shí)，金屬并不燃燒；但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒，從而使蠟燭復(fù)燃．
【探究與反思】
（1）打火石是混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）這種蠟燭燃燒時(shí)，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？金屬被石蠟包圍，無(wú)法接觸到氧氣．
（3）這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是隔絕氧氣．
【實(shí)驗(yàn)探究】吹不滅的蠟燭芯內(nèi)的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請(qǐng)你繼續(xù)探究并完成下列有關(guān)問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響）
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨打火石是銀白色
2取少量打磨后的打火石加試管中，滴加鹽酸該金屬一定不是鐵
3取少量打磨后的打火石加試管中，滴加硫酸銅溶液有色物質(zhì)析出該金屬一定是鎂
【分析思考】
請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)3”中可能涉及到的化學(xué)方程式Mg+CuSO4=MgSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．膽礬研碎C．鹽酸除銹D．石油分餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案