17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)相符的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．將二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液由紫色變成藍(lán)色
D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、將二氧化碳通入紫色石蕊試液，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，會(huì)觀察到溶液由紫色變成紅色，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+（2）3個(gè)硫酸分子3H2SO4
（3）加碘食鹽的主要成分NaCl（4）n個(gè)氧原子nO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理．
（1）寫(xiě)出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的化學(xué)方程式．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新． 
（1）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？太陽(yáng)能→化學(xué)能→電能．
（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定供電．①與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是風(fēng)能是可再生能源．
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí)，電池中的VO2+會(huì)變成VO2+，這個(gè)過(guò)程中釩元素（V）的化合價(jià)升高（填“升高”或“降低”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．（1）H、O、C、Ca、Cl五種元素，請(qǐng)用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：
①人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)H2O；
②可用作補(bǔ)鈣劑的鹽CaCO3；
③天然氣的主要成分CH4；
④汽水中含有的一種酸H2CO3．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C．等質(zhì)量的物體溫度越高所具有的內(nèi)能越大
D．對(duì)物體做功，要對(duì)物體施加力，所有物體受到力時(shí)，力對(duì)物體一定做功

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)裝裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
分離碘酒中的碘和酒精B．
噴泉實(shí)驗(yàn)C．
石油分餾D．
利用排空氣法收集丙烷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某學(xué)習(xí)小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氣體”進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題．

（一）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀、二氧化錳及BF裝置制取氧氣，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀二氧化錳、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）組裝該裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是（填序號(hào)）②④③①．
①試管     ②鐵架臺(tái)    ③酒精燈     ④木塊
（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點(diǎn)燃，其可能原因及處理方法是酒精燈可能沒(méi)有蓋燈帽，酒精揮發(fā)了，燈芯上水多，因此無(wú)法點(diǎn)燃，換燈芯．
（4）實(shí)驗(yàn)完畢，想回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是③②④⑤．
①蒸發(fā)溶液      ②過(guò)濾      ③溶解       ④水洗    ⑤烘干
（二）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
②實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥氨氣，應(yīng)選用的裝置順序?yàn)锽DG（填字母）．
③氨氣驗(yàn)滿的操作及現(xiàn)象是將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在燒瓶口；現(xiàn)象是紅色石蕊變藍(lán)．

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