【題目】甲烷的俗名不可能是

A.天然氣B.沼氣

C.煤氣D.瓦斯

【答案】C

【解析】

A. 天然氣主要成分是甲烷;故選項正確,但不符合題意;

B、沼氣主要成分是甲烷;故選項正確,但不符合題意;

C、煤氣主要成分是一氧化碳;故選項錯誤,但符合題意;

D、瓦斯主要成分是甲烷;故選項正確,但不符合題意;

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.氦氣

B.氧氣

C.氯化鈉

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對“原子的構(gòu)成”同學(xué)們有以下認識,其中錯誤的是( 。

A.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大

B.核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動

C.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成

D.原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動.

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是

【設(shè)計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為、的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);

實驗操作

M絲插入試管

鋼絲插入試管

鋁絲插入試管

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M>Cu:

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論,明白了實驗剛開始時試管中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是 。

【設(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨毾嗤,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進行了如圖所示的實驗:

(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【交流與表達】同學(xué)們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管 (填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論

【解釋與結(jié)論】通過以上實驗,同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序。

【評價與反思】實驗結(jié)束后,同學(xué)們對實驗過程進行了如下反思:

(1)影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素,除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外,還有 (任寫一種)

(2)探究金屬活動性順序時,除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外,還可以根據(jù) 進行判斷(任寫一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海灣戰(zhàn)爭引起科威特大量油井燃燒,造成嚴(yán)重的大氣污染.據(jù)報導(dǎo),有些地區(qū)降黑雨,你分析形成黑雨的主要污染成分是( )

A.炭黑B.二氧化碳C.氮氣D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下來說法正確的是

A.礦泉水是純凈物

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子和氫原子

C.化學(xué)方程式等號左邊可能有“↑”

D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于金剛石說法錯誤的是

A.經(jīng)過雕琢的金剛石叫鉆石

B.金剛石可以用來制作玻璃刀

C.金剛石是由原子構(gòu)成的

D.金剛石不怕火燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,下列說法正確的是( 。

A.地球上淡水資源十分豐富

B.所有物質(zhì)在水中都能完全溶解

C.水污染可能會導(dǎo)致水中生物的畸形

D.世界水日是每年的 6 5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是 , 儀器②的名稱是。
(2)實驗室用A裝置來制取氧氣,A中盛放的是高錳酸鉀,反應(yīng)的方程式為 , 小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是。用C裝置可以制取許多種氣體,C裝置的氣密性檢查方法是
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若實驗室用碳酸鈉與鹽酸來制備二氧化碳,用C裝置是否合適 (填“是”或“否”), 若用G收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填b或c)口進氣。
(4)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷,甲烷是無色、無味、可燃的氣體,不易溶于水,則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為 , 甲烷在光照條件下能與氯氣(Cl2)以分子數(shù)1:1發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl),則另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為

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