【題目】請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是 , 儀器②的名稱是。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置來制取氧氣,A中盛放的是高錳酸鉀,反應(yīng)的方程式為 , 小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是。用C裝置可以制取許多種氣體,C裝置的氣密性檢查方法是。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉與鹽酸來制備二氧化碳,用C裝置是否合適 (填“是”或“否”), 若用G收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填b或c)口進(jìn)氣。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷,甲烷是無色、無味、可燃的氣體,不易溶于水,則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為 , 甲烷在光照條件下能與氯氣(Cl2)以分子數(shù)1:1發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷(CH3Cl),則另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為。
【答案】
(1)集氣瓶,酒精燈
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,棉花,關(guān)閉止水夾,從長頸漏斗中向試管中加水一段時(shí)間后在長頸漏斗下端形成一段高于試管中液面的小水柱
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,否,b
(4)AE或AG(漏選不給分),HCl
【解析】(1). 集氣瓶(2). 酒精燈(3). 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。反應(yīng)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ (4). 為防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管,常在試管口放一團(tuán)棉花。(5). 關(guān)閉止水夾,從長頸漏斗中向試管中加水,一段時(shí)間后在長頸漏斗下端形成一段高于試管中液面的小水柱,并在一段內(nèi)不變,說明裝置的氣密性好。 (6).實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (7). 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)太快,不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳; (8). 二氧化碳的密度比空氣大,用G收集,則氣體應(yīng)從長管b進(jìn)入, (9). 用無水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷,應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置A,甲烷密度比空氣小,可用向下排空氣法收集;難溶于水可用排水法收集。即AE或AG (10). 據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,所以另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為HCl。
所以答案是:集氣瓶、酒精燈、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑、棉花、關(guān)閉止水夾,從長頸漏斗中向試管中加水一段時(shí)間后在長頸漏斗下端形成一段高于試管中液面的小水柱、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、否、b、AE或AG(漏選不給分)、HCl。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)的理解,了解制取氧氣的操作步驟(以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例)a、步驟:查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體.
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列洗滌或除污過程應(yīng)用乳化原理的是
A.用純堿溶液除去油污
B.用水洗去手上的汗?jié)n
C.用洗潔精洗去餐具上的油污
D.用刷子刷除杯子上的污垢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙).化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)
【提出問題】木炭與CuO反應(yīng)所得紅色固體中含有什么物質(zhì)?
【查閱資料】
(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O).
(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量,再也少許CaC12(能降低反應(yīng)溫度,加快反應(yīng)速率)均勻混合,然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi).
(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水 ,此時(shí)停止加熱.
(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下的驗(yàn)證:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量的 ,充分反應(yīng) | 紅色固體部分減少,溶為變 | 猜想 錯(cuò)誤 |
②濾了試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為1.04g | / | 猜想 正確 |
【評價(jià)反思】
(1)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是 (寫出1條即可).
(2)若要證明CaC12是該反應(yīng)的催化劑,還需要驗(yàn)證CaCl2的 .
(3)在銅的冶煉史中,我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方法可用化學(xué)方程式表示為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述主要涉及物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.金剛石用來做裝飾品
B.活性炭用來除冰箱異味
C.分離液態(tài)空氣制“液氧”
D.進(jìn)入久未開啟的菜窖,需要做燈火實(shí)驗(yàn)
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