【題目】向裝有過(guò)量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.t＜t2 時(shí)，若向溶液中滴加稀鹽酸，無(wú)明顯變化

B.t1 時(shí)，溶液中金屬離子有 2 種，固體中金屬單質(zhì)也有 2 種

C.t3 和 t5 時(shí)，溶液中的溶質(zhì)種類(lèi)不同，金屬單質(zhì)種類(lèi)也不同

D.若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時(shí)間 t 的取值范圍是：0＜t＜t4

【答案】D

【解析】

A、t< t2時(shí)硝酸銀沒(méi)有完全反應(yīng),若向溶液中滴加稀鹽酸溶液，稀鹽酸和硝酸銀會(huì)反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈉，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，故A錯(cuò)誤；

B、t1時(shí),溶液中金屬離子有3種,銀離子、銅離子和鋅離子,固體中金屬單質(zhì)有2種,即過(guò)量的鋅和反應(yīng)生成的銀,故B錯(cuò)誤；

C、t3時(shí)溶液中的溶質(zhì)是硝酸鋅和硝酸銅t5時(shí)溶質(zhì)是硝酸鋅,溶液中的溶質(zhì)種類(lèi)不同, 但t3 和 t5 時(shí)金屬單質(zhì)種類(lèi)相同，都是鋅、銀、銅，故C錯(cuò)誤；

D、若向溶液中插入鋁絲, 鋁絲表面有紅色固體析出說(shuō)明溶液中有硝酸銅，0＜t＜t4溶液中都有硝酸銅， t 的取值范圍是：0＜t＜t4，正確；

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)（即符號(hào)）表示：

（1）氫離子_____

（2）氫氧根離子_____

（3）碘酒中的溶劑_____

（4）H2SO4中硫元素的化合價(jià)_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一種。根據(jù)乙酸苯甲酯的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算：

（1）乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為___________；

（2）乙酸苯甲酯的分子由____________________構(gòu)成；

（3）乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______________；

（4）乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。（結(jié)果保留到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常通過(guò)下列流程來(lái)吸收處理二氧化硫：

（資料卡片）CaSO3 在通常狀況下是一種白色固體，難溶于水。

（1）大氣中的 SO2 對(duì)環(huán)境的影響主要是______（填字母）。

A 加劇溫室效應(yīng) B 形成酸雨 C 造成臭氧空洞

（2）Ca(OH)2 的俗名是______；CaSO3 中硫元素的化合價(jià)為______；反應(yīng)Ⅲ屬于___選填“分解”、“化合”、“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)。

（3）寫(xiě)出流程中反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：______。

（4）上述流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

（5）除了上述方法之外，還可以單獨(dú)使用Ca(OH)2 或NaOH 分別來(lái)吸收處理SO2。根據(jù)下表數(shù)據(jù)可知：和 NaOH 相比，用Ca(OH)2 吸收處理SO2 的優(yōu)缺點(diǎn)分別是________（填字母）。

試劑

Ca(OH)2

NaOH

價(jià)格（元/kg）

0.36

2.9

吸收 1 kg SO2 的成本（元）

0.422

3.625

20℃時(shí)在水中的溶解度（g）

0.166

109

A 優(yōu)點(diǎn)：成本高；缺點(diǎn)：吸收慢

B 優(yōu)點(diǎn)：成本低；缺點(diǎn)：吸收快

C 優(yōu)點(diǎn)：成本高；缺點(diǎn)：吸收快

D 優(yōu)點(diǎn)：成本低；缺點(diǎn)：吸收慢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家研究證明：金剛石可以作為計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)傳輸?shù)慕橘|(zhì)，而且其效果要優(yōu)于早先研究中使用的金屬材料。目前研究成果離成功制造出金剛石晶體管還很遙遠(yuǎn)，為科學(xué)家理解電子自旋提供了新角度。則回答：

（1）從宏觀組成上分析，金剛石是由_______組成的，屬于________（填物質(zhì)類(lèi)別）。

（2）從微觀結(jié)構(gòu)上分析，金剛石是由________構(gòu)成的，金剛石與石墨在物理性質(zhì)上存在很大差異的原因是_________

（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。請(qǐng)寫(xiě)出金剛石在生產(chǎn)、生活中的重要應(yīng)用有________。

（4）研究成果表明，在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)生成納米級(jí)金剛石粉末和碳酸鈉，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)的操作正確，裝置的氣密性良好。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷要稍過(guò)量，目的是________。

（2）紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，白煙產(chǎn)生的原因是________。

（3）若將紅磷換成木炭，能否成功？原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是___________________。（答一點(diǎn)即可）

（2）B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________________。

（3）C實(shí)驗(yàn)中澄清的石灰水沒(méi)有變渾濁，原因是___________________。（答一點(diǎn)即可）

（4）D實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西南鋁鍛造廠采用物理冶金新技術(shù)代替了現(xiàn)行化學(xué)冶金，成功研制出性能更優(yōu)越的航空航天工程的關(guān)鍵鋁合金材料，將用于未來(lái)的空間站、新型運(yùn)載火箭以及高速列車(chē)鋁合金板。則回答：

（1）在地殼中，鋁是含量最多的金屬元素。下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為______，在化學(xué)反應(yīng)中容易____（填“得到”或“失去”）電子，形成鋁離子____（填符號(hào)）．

（2）煉制時(shí)以氧化鋁為原料，在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見(jiàn)的氣體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型為__________。

（3）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，據(jù)估計(jì)鋁礦資源可供開(kāi)采年限大概只有257年。下面幾種做法中，可有效保護(hù)金屬資源的是______（填序號(hào)）。

A 回收利用廢舊金屬制品 B 任意開(kāi)采金屬礦產(chǎn)資源

C 鋁制品因抗腐蝕則可隨意處置 D 尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是( )

A. 甲的相對(duì)分子質(zhì)量為34g B. 乙物質(zhì)為氧化物

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17：24 D. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)和數(shù)目均不發(fā)生改變

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