給你酚酞試液,不能將下列各組內(nèi)各物質(zhì)的溶液區(qū)別開來的一組是( 。
A、NaOH、H2SO4、NaCl
B、Ba(OH)2、H2SO4、HCl
C、Ca(OH)2、HCl、KNO3
D、NaOH、KOH、H2SO4
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)指示劑的變色范圍和物質(zhì)的性質(zhì)考慮,酚酞遇堿性溶液變紅,遇酸性和中性溶液都不變色,然后再利用物之間的反應(yīng)判斷即可.
解答:解:A、能使酚酞試液變紅的是NaOH溶液;NaOH溶液與NaCl不反應(yīng),溶液不變色;NaOH能與H2SO4發(fā)生中和反應(yīng),溶液紅色變無色,現(xiàn)象明顯,可以鑒別.故A不符合題意;
B、能使酚酞試液變紅的是Ba(OH)2溶液,與Ba(OH)2溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的是H2SO4,可以鑒別.故B不符合題意;
C、能使酚酞試液變紅的是Ca(OH)2溶液;Ca(OH)2溶液與KNO3不反應(yīng),溶液不變色;Ca(OH)2能與HCl發(fā)生中和反應(yīng),溶液紅色變無色,現(xiàn)象明顯,可以鑒別.故C不符合題意;
D、能使酚酞試液變紅的是NaOH、KOH溶液;NaOH、KOH溶液均與H2SO4反應(yīng),無法鑒別.故D符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):只用一種試劑鑒別多種物質(zhì),要注意已經(jīng)檢驗(yàn)出來的物質(zhì)可以作為已知物去鑒別其它物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng),就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是(  )
A、NaOH、CuSO4、BaCl2、KNO3
B、HCl、KOH、NaCl、K2CO3
C、Ca(OH)2、Na2CO3、BaCl2、KNO3
D、NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)變化H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
HCl中,反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是( 。
A、元素種類
B、分子個(gè)數(shù)
C、物質(zhì)的總質(zhì)量
D、元素的化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前一種是單質(zhì),后一種是混合物的是( 。
A、鋁、二氧化硫
B、冰、水蒸氣
C、水銀、空氣
D、氮?dú)狻⒈旌衔?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于催化劑的敘述中正確的是( 。
A、在反應(yīng)中使用催化劑,反應(yīng)速率一定加快
B、不使用催化劑過氧化氫反應(yīng)不能發(fā)生
C、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,化學(xué)性質(zhì)沒有改變,質(zhì)量有所減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)化學(xué)方程式4NH3+5O2
 催化劑 
.
高溫
6H2O+4NO獲得的相關(guān)信息正確的是( 。
A、氨氣與氧氣在高溫條件和催化劑的作用下,反應(yīng)生成水和一氧化氮
B、每4份質(zhì)量的氨氣和5份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成6份質(zhì)量的水和4份質(zhì)量的一氧化氮
C、每4個(gè)氨分子與5個(gè)氧分子完全反應(yīng)成生6個(gè)水分子和4個(gè)一氧化氮分子
D、氨氣與氧氣的質(zhì)量比等于水和一氧化氮的質(zhì)量比

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動(dòng)小組為探究實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方案,分別利用金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有如圖所示的關(guān)系.分析圖象得到的以下結(jié)論中,不合理的是(  )
A、反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等
B、反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A>B
C、兩種金屬的活動(dòng)順序A>B
D、稀硫酸已完全反應(yīng),兩種金屬一定有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場(chǎng)上有一種自熱米飯,其飯盒中一小包粉末,粉末的主要成分是鐵粉,鎂粉和氯化鈉.小明利用這包粉末,進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):
(1)驗(yàn)證并分離鐵粉的最簡(jiǎn)單的物理方法是:
 

(2)若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉,要進(jìn)行的操作是:溶解、過濾、洗滌、干燥.在前兩步實(shí)驗(yàn)操作中都用到的玻璃儀器為
 
(填一種)
(3)在(2)所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸,使固體完全溶解.對(duì)所得溶液中含有的溶質(zhì),小明作如下猜想:
猜想1:溶質(zhì)只有硫酸鎂.          
猜想2:溶質(zhì)有硫酸鎂和
 
(填化學(xué)式 )
小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到了明顯的現(xiàn)象,從而肯定了猜想2是正確的,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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