【題目】托盤天平調平后，托盤天平上各放一只質量相等的燒杯，在燒杯中分別加入質量分數(shù)相同的等質量的硫酸溶液，然后在左盤燒杯中加入2.5克鋁粉，右盤燒杯中加入2.5克鐵粉，充分反應后，兩燒杯中都沒有固體剩余物，則此時托盤天平（）

A. 左盤重

B. 右盤重

C. 仍然平衡

D. 無法判斷

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意可知，兩燒杯中都沒有固體剩余，即金屬完全參加反應，根據(jù)化學方程式計算可知，等量的金屬完全參加反應，生成氫氣的質量：鋁>鐵。所以天平指針偏向鐵一側，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】簡要說明下列操作可能造成的不良后果。

（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心：_____。

（2）量筒量取液體是俯視讀數(shù)：_____。

（3）加熱固體時試管口沒有略向下傾斜：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】欲將80g質量分數(shù)為20%的NaOH溶液稀釋到10%，需加水的質量為（　�。�

A. 800gB. 80gC. 8gD. 0.8g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗操作或方案錯誤的是（）

A. 用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體

B. 加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3

C. 用激光筆照射稀豆?jié){，檢驗其是否為膠體

D. 配制一定物質的量濃度的溶液時，容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】幾種常見物質的pH范圍如表1，其中酸性最強的是（　�。�

物質

A酸奶

B雞蛋清

C牙膏

D肥皂水

pH范圍（常溫）

4﹣5

7﹣8

8﹣9

10﹣11

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出標號儀器的名稱：a ．
（2）用高錳酸鉀制氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是 ． 用C裝置收集氧氣，若收集到的氧氣不純，可能原因是（寫一點即可）．該反應的化學方程式為 ． 用圖F裝置可以收集氧氣：若F充滿水來收集氧氣，氣體應從（填“b”或“c”）端通入；
（3）從上述所給儀器中選擇適當?shù)膬x器組成一套用過氧化氫制取并用排空氣法收集氧氣的裝置，各儀器從左到右的連接順序是→ ． 此套實驗裝置比用高錳酸鉀制氧氣的裝置有一個明顯的優(yōu)點，是： ．
（4）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石（CaCO3）與稀鹽酸（HCl）氣體溶于水在常溫下反應制取二氧化碳，同時生成CaCl2和H2O．你認為制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是 ． 請寫出制取二氧化碳的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下對生活中的一些事實解釋不合理的是（ ）

A. 鐵欄桿上涂油漆是為了防止生銹B. 油鍋著火時蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣

C. 熱水器安裝煙囪是為了防止CO2中毒D. 汽車燃料是用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸中

B. 鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑

C. 配制10%的氯化鈉溶液的主要步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶

D. 生石灰、氫氧化鈉固體都能與水反應，都能作干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體．

（1）寫出圖中標號儀器名稱：①② ．
（2）馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和或（填裝置序號）進行組裝．但是A裝置中有一處錯誤，請指出 ， 寫出該反應的化學方程式 ． 用D方法制取氧氣時，先熄滅酒精燈，后撤離導管，導致結果是 ．
（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳作用是 ． 寫出該反應的化學方程式 ． 用C來收集該氣體，驗滿的方法是 ．

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