16.用化學(xué)符號表示:
(1)鈉元素Na 
(2)三個磷原子3P
(3)兩個氧分子2O2
(4)2個鈣離子2Ca2+
(5)兩個氯離子2Cl-

分析 (1)書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:(1)鈉元素的元素符號為Na.
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個磷原子表示為:3P.
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氧分子可表示為:2O2
(4)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈣離子可表示為:2Ca2+
(5)由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;2個氯離子可表示為:2Cl-
故答案為:(1)Na;(2)3P;(3)2O2;(4)2Ca2+;(5)2Cl-

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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19.去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一.PM2.5
是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱可入肺顆粒物.
(1)下列行為能產(chǎn)生PM2.5的是ABCD
A.將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
B.為方便出行,提倡大量購買和使用私家車
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.節(jié)日里燃放鞭炮
(2)化石燃料的燃燒會產(chǎn)生CO2,這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途徑是綠色植物的光合作用.

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7.標(biāo)出下列劃線元素的化合價
KClO3     Cl2      SO42-      NH4      NO3

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4.已知某物質(zhì)的化學(xué)式為MSO4,其相對分子質(zhì)量為160.
(1)M元素的相對原子質(zhì)量是64;
(2)根據(jù)原子的相對質(zhì)量可確定該物質(zhì)的名稱是硫酸銅,該物質(zhì)有毒.
(3)據(jù)披露,一些不法商販用這種物質(zhì)的溶液腌制皮蛋.食品監(jiān)測部門檢驗出某只不合格皮蛋中含銅0.05毫克,請問這只皮蛋吸收了多少該物質(zhì)?(此問要寫計算過程)

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11.紙火鍋(見圖)在京城悄然興起,這種紙火鍋精巧漂亮,白色的底襯著火鍋食料,干凈、醒目;紙火鍋在使用時無煙、無味;可以吸收湯里多余的雜質(zhì)與油膩的特性,可維持湯底的清爽,讓久煮的食物保留原本的鮮美.
(1)紙火鍋里的湯都沸騰了,與火接觸的盛放湯料的紙沒有著火的原因是水蒸發(fā)吸熱,使溫度達不到紙的著火點;
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(3)紙火鍋的鍋底與固體酒精之間留有一定的縫隙,其原因可能是使用外焰加熱并增大固體酒精與空氣的接觸面積;
(4)吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是隔絕空氣.

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1.為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,某;瘜W(xué)興趣實驗小組用下列盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器等均省略),檢驗防空洞內(nèi)氣體成分.

(1)請你提出一種采集氣體樣品的方法用一個潔凈的塑料瓶子在防空洞外裝滿水,蓋好瓶蓋,然后到防空洞內(nèi)把瓶蓋打開,把水倒掉,蓋好瓶蓋帶出洞外,即可收集到一瓶待測氣體樣品(或用大注射器吸取等);
(2)通過你對實驗現(xiàn)象的觀察和思考分析,填寫下表空格:
裝置序號ABC
實驗現(xiàn)象白色粉末變藍黑色粉末逐漸變紅
結(jié)論與分析說明含有CO2
(3)選用C裝置的目的是干燥氣體,瓶內(nèi)應(yīng)盛濃硫酸;
(4)你對這套裝置有何評價不完善,缺少尾氣處理裝置;
(5)干涸的深井中有可能含有較多的二氧化碳,最簡單的方法用“燈火”實驗來確定能否進入,其原因是二氧化碳既不燃燒,也不支持燃燒.

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8.(1)鐵是由鐵原子構(gòu)成的;
(2)氨氣(NH3)由氮元素和氫元素組成,由氨分子構(gòu)成;
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(4)一個二氧化碳分子是由1個氧原子和2個氮原子構(gòu)成的;
(5)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化硫分子.

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5.下列成語中,一定含有化學(xué)變化的是( 。
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6.實驗室制取CO2一般分為五個步驟:①檢查裝置的氣密性;②連接、組裝儀器;③向長頸漏斗中注入稀鹽酸;④向錐形瓶中放入大理石;⑤收集氣體.正確的操作順序是( 。
A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤

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