【題目】用來(lái)判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是：（ ）

A．火星四射 B．放熱

C．生成黑色固體 D．鐵絲熔化成小球

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，它的本質(zhì)特征是有其他（新的）物質(zhì)生成，鐵絲在氧氣中燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化的根本依據(jù)是生成黑色固體四氧化三鐵。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．空氣的成分按體積計(jì)算氮?dú)庾疃?/span>

B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

C．植物葉片發(fā)黃應(yīng)施加磷肥

D．碳酸氫鈉俗稱蘇打，是發(fā)酵粉成分之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)能更好地服務(wù)于生活．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．綠色化學(xué)的快速發(fā)展減少了環(huán)境污染

B．用聚氯乙烯塑料包裝食品

C．食品包裝中充氦氣以防腐

D．用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)，市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（ ）

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列日常生活中的現(xiàn)象解釋不合理的是

生活中的現(xiàn)象

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

乙醇、油漆需要密閉保存

分子質(zhì)量很小，故液體均易揮發(fā)

C

濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速度加快

D

石油氣加壓可貯存在鋼瓶中

分子間有間隔，加壓使得間隔縮小

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升．則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（ ）

A．小于6毫升 B．大于6毫升 C．等于6毫升 D．無(wú)法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱為 。

（2）圖A為某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，其中一處明顯錯(cuò)誤為 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）圖B為木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

（4）圖C為已調(diào)節(jié)平衡的兩個(gè)紙筒，向其中一個(gè)紙筒內(nèi)倒入二氧化碳，該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是

A．為推動(dòng)工業(yè)發(fā)展，可將生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水和廢渣直接排放

B．稀釋濃硫酸時(shí)可直接將水倒入濃硫酸中

C．用洗潔精洗滌餐具上的油污是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>

D．夏天汽車輪胎容易爆炸是由于溫度升高分子體積增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是完成實(shí)驗(yàn)探究的重要保證。在化學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)有許多問(wèn)題需通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解答，請(qǐng)你參與完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

Ⅰ．物質(zhì)的鑒別：有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，已知它們是稀鹽酸和稀硫酸，請(qǐng)把它們鑒別開來(lái)。

【分析】要鑒別稀鹽酸和稀硫酸溶液，從組成上看，它們都含有相同的 ，實(shí)質(zhì)上就是要把Cl－和SO42－鑒別開來(lái)，而SO42－能與Ba2+結(jié)合生成 （填化學(xué)式）沉淀，Cl－不能與之結(jié)合產(chǎn)生沉淀。因此可選擇一種含有Ba2+的溶液當(dāng)作鑒別試劑。

【設(shè)計(jì)方案】

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣：分別取兩種溶液少

量于兩支試管中

操作：分別向兩支試管中

滴加 溶液

若試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

則原溶液為稀鹽酸

若試管中有白色沉淀

則原溶液為稀硫酸

出該方案中所涉及到的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式 。

【小結(jié)】物質(zhì)鑒別時(shí)，首先要分析物質(zhì)或其組成離子的性質(zhì)，然后依據(jù)性質(zhì)選擇鑒別試劑，最后通過(guò)反應(yīng)后產(chǎn)生不同的 來(lái)達(dá)到鑒別目的。

Ⅱ．物質(zhì)的檢驗(yàn)：某白色固體A可能含有碳酸鈉、硝酸鋇（水溶液呈中性）、氫氧化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，操作I是 。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，C中一定含有的溶質(zhì)是 。

（2）為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成如下設(shè)計(jì)方案。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

步驟①：取少量濾液C于試管中，

。

A中還含有

氫氧化鈉

步驟②：

。

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