【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和化學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法正確的是

A.為推動(dòng)工業(yè)發(fā)展,可將生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水和廢渣直接排放

B.稀釋濃硫酸時(shí)可直接將水倒入濃硫酸中

C.用洗潔精洗滌餐具上的油污是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>

D.夏天汽車輪胎容易爆炸是由于溫度升高分子體積增大

【答案】C

【解析】

試題分析:不可將生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水和廢渣直接排放,因?yàn)闀?huì)污染水質(zhì)和土壤;稀釋濃硫酸時(shí)不能直接將水倒入濃硫酸中,應(yīng)是將濃硫酸慢慢倒入水中;用洗潔精洗滌餐具上的油污是因?yàn)樗哂腥榛饔;夏天汽車輪胎容易爆炸是由于溫度升高分子間隔增大。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)中,屬于混合物的是(

A.酒精 B.潔凈的空氣 C.液態(tài)氧 D.冰水共存物

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【題目】用來(lái)判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是:(

A.火星四射 B.放熱

C.生成黑色固體 D.鐵絲熔化成小球

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【題目】已知一種氯原子的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子和20個(gè)中子,則該原子的核外電子數(shù)為

A. 3 B. 17 C. 20 D. 37

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【題目】下列屬于可再生能源的是

A.煤 B.石油 C.天然氣 D.乙醇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將NaOH溶液和稀鹽酸混合后沒(méi)有明顯現(xiàn)象,為了證明NaOH能與HCl發(fā)生中和反應(yīng),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟[

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1.取少量NaOH溶液于試管中,向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩。

溶液呈_______色

實(shí)驗(yàn)2.向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的稀鹽酸,振蕩。

_______________。

NaOH與HCl能反應(yīng)。

【解釋與結(jié)論】寫(xiě)出NaOH與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后所得溶液的酸堿性進(jìn)行討論,小玲同學(xué)認(rèn)為呈堿性,小生同學(xué)認(rèn)為呈中性,小柏同學(xué)認(rèn)為也可能呈酸性,最后同學(xué)們否定了小玲同學(xué)的說(shuō)法,其理由是___;欲進(jìn)一步確定實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后所得溶液的酸堿性,其操作是__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(

A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同

C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅是Zn以主要添加元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn-7%、ZnO-31%、Cu-50%、CuO-5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):

已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(1)步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為

(2)溶液A中的金屬陽(yáng)離子有 (填化學(xué)式)

(3)步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是 。

(4)溶液A (填“大于”、“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(

A.花香溢滿園﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.氮?dú)馀c氫氣反應(yīng)生成氨氣﹣﹣分子發(fā)生了改變

C.水結(jié)成冰﹣﹣分子變大

D.氯化鈉溶液導(dǎo)電﹣﹣溶液中有自由移動(dòng)的離子

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同步練習(xí)冊(cè)答案