15．某班甲、乙兩組同學(xué)分別做常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液．實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各組的一個(gè)廢液缸中．研究小組對(duì)兩個(gè)組的廢液進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下表．下列說(shuō)法正確的是（不考慮酚酞和水）（　�。�
廢液來(lái)源甲組乙組
檢測(cè)方法與結(jié)果觀察廢液呈無(wú)色觀察廢液呈紅色
A．甲組廢液中一定含有稀鹽酸或稀硫酸
B．乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉
C．甲組廢液可直接排放，乙組處理后再排放
D．如將兩組的廢液合并在一起，如溶液呈無(wú)色，混合液可直接排放

分析 根據(jù)表格內(nèi)容結(jié)合酚酞的變色情況可知，甲組溶液可能為酸性或中性，乙組溶液呈堿性．

解答 解：A．甲組廢液為無(wú)色，則甲組廢液可能呈中性，不一定含有鹽酸或硫酸，故錯(cuò)誤；
B．乙組廢液呈紅色，說(shuō)明乙組廢液為堿性，一定含有氫氧化鈉，還有中和反應(yīng)后生成的硫酸鈉和氯化鈉，故正確；
C．甲組廢液為無(wú)色，則甲組廢液可能呈酸性，應(yīng)處理后再排放，故錯(cuò)誤；
D．溶液呈無(wú)色，不一定顯中性，也可能顯酸性，不能直接排放，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物組成的推斷以及酸堿指示劑的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)以及已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．營(yíng)養(yǎng)素對(duì)人類的生命活動(dòng)具有重要意義，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．為了防止壞血病應(yīng)補(bǔ)充維生素C
B．處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的青少年應(yīng)多補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C．骨質(zhì)疏松的中老年人應(yīng)增加含鐵量豐富的食物
D．小明的食譜是鯽魚(yú)湯、紅燒肉、大米飯、烤鴨，還應(yīng)增加蔬菜水果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
測(cè)溶液pH		B．
過(guò)濾		C．稱取氯化鈉D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
B．棉線在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
C．打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙
D．在氫氧化鈉稀溶液中滴加適量硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱：長(zhǎng)頸漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是F（填字母，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若想要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C；若用圖2裝置干燥二氧化碳，裝置中所裝試劑為濃硫酸（填試劑名稱），氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解能力：
實(shí)驗(yàn)步驟及裝置如圖3：
①用大號(hào)針筒抽取200mL二氧化碳?xì)怏w；
②試劑瓶中加 入200mL水（恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞；
③連接大號(hào)針筒和試劑瓶，緩慢推動(dòng)活塞，將二氧化碳注入水中；
當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達(dá)到120mL時(shí)，紅色油柱開(kāi)始向上移動(dòng)，實(shí)驗(yàn)表明在該條件下，1體積水中能溶解0.6體積二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一種措施是加壓或降溫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及方法均正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)） 試劑 操作方法
 A HCl（CO2） 適量NaOH溶液洗氣 
 B CO2（CO）足量O 2 點(diǎn)燃
 C NaCl（NaOH）過(guò)量稀鹽酸 蒸發(fā)結(jié)晶 
 D 稀鹽酸（稀硫酸）適量硝酸鋇溶液 過(guò)濾 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)圖甲裝置會(huì)回答下列問(wèn)題

（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：a水槽．在實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點(diǎn)燃，其可能的原因是酒精燈不用時(shí)沒(méi)有蓋上燈帽致燈芯留有水份
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，用A和C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)C中的水變成紫紅色，原因是試管口沒(méi)有塞一小團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀粉末通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水槽．
（3）硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，其水溶液為氫硫酸，實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取，實(shí)驗(yàn)室制H2S氣體的發(fā)生裝置是B（填字母）．若用如圖乙裝置收集氨氣，氣體從c端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中（填字母）．收集的尾氣應(yīng)選擇用C吸收（A、H2O、B、NaOH溶液C、H2SO4溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．下圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖，

（1）儀器A的名稱坩堝鉗；③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體； 
（2）④中的石灰水變渾濁說(shuō)明木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3=M（NO3）2+2Ag．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B．金屬M(fèi)可能是鋁
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案