20.用如圖所示的水電解器來探究水的組成.通電后,兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),左邊試管里收集到的氣體比右邊試管收集到的氣體多.請(qǐng)回答下列問題:
(1)從圖中可發(fā)現(xiàn),左邊試管里收集到的氣體是H2(填“H2”或“O2”).
(2)水電解生成氫氣、氧氣的體積比是2:1,完全電解18g水,可得到氫氣2g和氧氣16g.
(3)水電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+02↑.

分析 本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來解答,在電解水實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成.

解答 解:(1)從圖中可發(fā)現(xiàn),左邊試管里收集到的氣體較多,是H2;與左邊試管收集的氣體較少,是氧氣,所以相連的電極是正極;故填:H2
(2)水電解生成氫氣、氧氣的體積比是2:1,生成氫氣、氧氣的分子數(shù)之比是2:1,生成氫氣、氧氣的質(zhì)量比是1:8,所以完全電解18g水,可得到氫氣2g和氧氣16g;故填:2:1;2;16;
(3)水電解時(shí)生成氫氣和氧氣,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+02↑.

點(diǎn)評(píng) 要熟記:直流電一通,正氧負(fù)氫氫二氧一,驗(yàn)證氧氣用帶火星的木條,驗(yàn)證氫氣用燃著的木條.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.甲和乙反應(yīng)可制備燃料丙,其微觀示意圖如下.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中分子和原子種類都發(fā)生了改變
C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.乙的化學(xué)式為H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是(  )
A.給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向
B.洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上晾干
C.點(diǎn)燃可燃性氣體前,先要檢驗(yàn)氣體純度
D.測(cè)定溶液的pH時(shí),應(yīng)先將試紙潤(rùn)濕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D,有關(guān)說法正確的是(  )
A.它可以殺滅所有的細(xì)菌和吸收有毒重金屬
B.它能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C.它要求水從下進(jìn),從上出是為了操作方便
D.它可以除去水中的不溶性雜質(zhì)、色素、部分臭味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某工廠的廢液中含有Zn(NO32、AgNO3,對(duì)其進(jìn)行了如圖所示的處理.

(1)操作①為過濾;
(2)上述實(shí)驗(yàn)中也可驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序,寫出判斷依據(jù).
(3)猜想液體成分的可能組成并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,寫出操作步驟及預(yù)期現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.2015年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”,水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)下列各種水中,屬于純凈物的是C(填字母);
A.澄清的石灰水      B.礦泉水     C.蒸餾水     D.經(jīng)過凈化處理的自來水
(2)下列有關(guān)水的說法正確的是BD(填字母);
A.為了保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥   B. 將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用
C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體     D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)
E.用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗      F.利用沉降的方法,可將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
(3)為了凈化河水,向其中添加明礬,明礬的作用是溶于水生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降;
(4)生活中既可以軟化硬水,又可以消毒殺菌的方法是煮沸;
(5)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是吸附;
(6)自來水消毒過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中有如下圖所示的微觀過程:

表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O+Cl2=HCl+HClO,其中化合價(jià)發(fā)生變化的元素為Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.科學(xué)家制造出原子序數(shù)為112的新元素,其相對(duì)原子質(zhì)量為277,下列有關(guān)112號(hào)元素原子的說法中正確的是(  )
A.中子數(shù)為112B.質(zhì)子數(shù)為165C.核電荷數(shù)為277D.核外電子數(shù)為112

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
B.白磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫
D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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