5.如圖所示的A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.

(1)上述粒子中質(zhì)子數(shù)相同的是BC.(填字母)
(2)B粒子屬于陽離子(選填“原子”、“陰離子”或“陽離子”)
(3)D中,若X=8,則其對應(yīng)的離子符號為S2-

分析 (1)根據(jù)同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:
(1)同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù),B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,C粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,B與C屬于質(zhì)子數(shù)相同.
(2)B粒子的質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子.
(3)當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,若A為陰離子,則X=8;則該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,該粒子為硫離子,其離子符號為:S2-
故答案為:(1)陽離子;(2)C;(3)S2-

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.在滴有石蕊的鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液,溶液顏色由藍(lán)色逐浙變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常 生活中有著廣泛應(yīng)用.請根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護(hù)膜,這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為Al2O3
(2)回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費(fèi)和不同程度的環(huán)境污染的方法之一.某化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如圖:
(注:步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸)
①黑色固體A的化學(xué)式是CuO;
②寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
③通常在步驟③必須加入略過量的“鐵屑”,原因是使CuSO4溶液充分反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)鍶屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為38.
(3)圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是Sr2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖是配制40g5%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)計(jì)算:需要氯化鈉固體2g.
(2)稱量:用托盤天平稱取氯化鈉固體,用規(guī)格為50mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化鈉固體的燒杯中.
(3)溶解:用玻璃棒攪拌(填操作名稱),使氯化鈉固體完全溶解.
【問題與交流】
(4)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是①②③(填序號).
①氯化鈉固體不純   ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù)   ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A.用熟石灰改良酸性土壤B.氮?dú)庥糜谑称繁4?/td>
C.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)D.稀有氣體用來制作電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水是生命之源,請根據(jù)所學(xué)知識填寫下面內(nèi)容:
①水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染(任寫兩點(diǎn)).
②使用硬硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.在日常生活中,人們常用煮沸的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用肥皂水來檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、S042-等離子,可將粗鹽溶于水后進(jìn)行如下操作:①加入適量鹽酸,②加過量NaOH溶液,③加過量Na2CO3溶液,④加過量BaCl2溶液,⑤過濾,⑥蒸發(fā)結(jié)晶.下列操作順序合理的是( 。
A.②③④⑤①⑥B.②④③⑤①⑥C.④②③①⑤⑥D.④③②①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是( 。
A.
白磷始終不燃燒
B.
驗(yàn)證甲烷燃燒生成二氧化碳和水
C.
U形管內(nèi)液面左高右低
D.
驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬或定性強(qiáng)弱

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