9．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蒸餾時(shí)燒瓶中要放入幾粒沸石，防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸
B．溫度計(jì)的水銀球要和燒瓶的側(cè)管口位于同一水平面上
C．冷水要從冷凝管的a口進(jìn)入，b口流出
D．蒸餾能夠降低水的硬度

分析 A、根據(jù)蒸餾時(shí)燒瓶中要放入幾粒沸石，防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸進(jìn)行解答；
B、根據(jù)溫度計(jì)的水銀球要和燒瓶的側(cè)管口位于同一水平面上，便于控制溫度進(jìn)行解答；
C、根據(jù)冷水要從冷凝管的下口進(jìn)入，上口流出進(jìn)行解答；
D、根據(jù)蒸餾能除去水中可溶性的鈣鎂化合物進(jìn)行解答．

解答 解：A、蒸餾時(shí)燒瓶中要放入幾粒沸石，防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸，故A正確；
B、溫度計(jì)的水銀球要和燒瓶的側(cè)管口位于同一水平面上，便于控制溫度，故B正確；
C、冷水要從冷凝管的下口進(jìn)入，上口流出，所以應(yīng)該從b口流入，從a口流出，故C錯(cuò)誤；
D、蒸餾能除去水中可溶性的鈣鎂化合物，所以能夠降低水的硬度，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 此題考查蒸餾的操作以及注意事項(xiàng)，屬于基礎(chǔ)知識的考查，難度較�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．（1）在NO3中N顯+5價(jià)；
（2）KMnO4中K顯+1價(jià)；
（3）已知P顯+5價(jià)，它的氧化物的化學(xué)式是P2O5；
（4）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．二氧化錳在氯酸鉀分解時(shí)起催化作用，是這個(gè)反應(yīng)的催化劑，二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球．
（1）空氣主要由氮?dú)猓ㄌ钗镔|(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等．
（2）如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．
①請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟．
a．按圖示連接好裝置；
b．檢查裝置的氣密性；
c．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d．取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；
e．待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾．
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)黃光，放熱，冒出大量的白煙．
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是氧氣被消耗，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減�。�
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$．能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶容積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列為某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中有錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣的組成：氮?dú)�、氧氣、氫氣、稀有氣體等
B．空氣污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧
C．常見的緩慢氧化：動植物的呼吸、食物腐爛、釀酒釀醋、鐵的生銹等
D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置作答．

（1）圖1是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖．
①制作材料：見圖標(biāo)志，則a是石英砂，b是活性炭．
②使用說明：使用一段時(shí)間后，有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)到飽和．這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石，需要更換的是蓬松棉和活性炭．
③寫出一條你在生活中節(jié)約用水的措施用淘米水沖廁所．
（2）圖2操作能夠除去水中不溶性雜質(zhì)，這個(gè)操作叫做過濾．其中，玻璃棒的作用是引流，而且玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)�，以防止玻璃棒損壞濾紙．
（3）圖3是電解水的裝置，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．a(chǎn)試管中的氣體是H2（填化學(xué)式），若要收集該氣體，可以用排水集氣法法收集，因?yàn)樵摎怏w難溶于水；寫出該氣體的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)可以燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某溫泉的水質(zhì)為硬水，下列說法正確的是（　�。�
A．硬水放一段時(shí)間就變成軟水
B．凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水
C．硬水是一種純凈物
D．硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是（　　）
A．燒開水時(shí)，沸騰前水中有氣泡逸出
B．喝了汽水以后，常常愛打嗝
C．啟開啤酒瓶蓋時(shí)，有大量泡沫溢出
D．夏季黃昏時(shí)，池塘里的魚常常愛浮出水面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．中國屠喲喲研究員榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．屠喲喲獲獎(jiǎng)理由是：“發(fā)現(xiàn)青蒿素素-一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命．”青篙素分子式為 C15H22O5，按要求回答下列問題：
（1）青篙素由三種元素組成；氫元素與氧元素的質(zhì)量比為11：40；相對分子質(zhì)量為282
（2）100g青篙素中，所含氫元素的質(zhì)量為7.8g（精確小數(shù)點(diǎn)一位）．
（3）青高素具有可燃性，燃燒產(chǎn)物與蠟燭燃燒產(chǎn)物相同，請寫出青篙素在空氣中燃燒的符號表達(dá)式C15H22O5+18O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$15CO2+11H2O
（4）青蒿素“殺死”瘧疾蟲的過程屬于化學(xué)（物理或化學(xué)）變化．

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