【題目】（1）下列物質的用途中，利用其化學性質的是

A．液氮用作冷凍劑 B．干冰用于人工降雨

C．氧氣用于氣焊 D．水用于滅火

（2）澄清石灰水長時間放置于空氣中會變渾濁，說明空氣中含有 。

（3）江河湖海中的魚能夠生存，說明江河湖海的水中含有 。

A．氧氣 B．氧元素 C．氧分子 D．氫原子和氧原子

【答案】（1）C（2）二氧化碳（3）AC

【解析】

試題分析：氧氣用于氣焊主要利用氧氣能夠支持燃燒的化學性質；澄清石灰水長時間放置于空氣中會變渾濁，說明空氣中含有二氧化碳；江河湖海中的魚能夠生存，說明江河湖海的水中含有氧分子或者說含有氧元素。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A．空氣中N2的體積分數(shù)約為78%

B．O2的化學性質比較活潑,具有可燃性

C．CO2是綠色植物光合作用的原料之一

D．稀有氣體化學性質穩(wěn)定，可用作保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鑒別方法可行的是

A．用燃著的木條鑒別CO2和N2 B．用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C．用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D．用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國南海神狐海域可燃冰試采實現(xiàn)連續(xù)187個小時的穩(wěn)定產氣，這是我國首次成功試采可燃冰。這項中“中國理論”“中國技術”“ 中國裝備”凝結而成的突出成就，必將對能源生產和消費革命產生深遠影響。

據(jù)資料記栽：可燃冰學名為“天然氣水合物”，是以甲烷為主的有機分子被水分子包裹而成。既含水又呈固體，看起來像冰，很容易被點燃�？扇急纬梢獫M足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高壓力，壓力越大，可燃冰越穩(wěn)定；要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過細菌分解后可以產生甲烷。

請回答下列問題：

（1）寫出甲烷燃燒的化學方程式： 。

（2）根據(jù)可燃冰形成條件，可采用 、 等方案開采可燃冰。

（3）研究表明甲烷的溫室效應是二氧化碳的21倍，因此可燃冰幵采應注意 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于鹽的是

A．Fe B．CuO C．Na2CO3 DH2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是

A．鉛筆折斷 B．廢紙撕碎 C．筆盒生銹 D．水分蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題。

（1）溫度為_________℃時，甲、乙物質的溶解度相等。

（2）甲、乙、丙三種物質中，_______的溶解度受溫度影響最小。

（3）分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時，對所得溶液的敘述正確的___________（填序號）

A．甲、丙都是飽和溶液

B．所含溶劑質量：甲=丙

C．溶液的質量：甲＞丙

D．溶質的質量分數(shù)：甲＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符合化學實驗安全要求的是

A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品

C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實驗中要特別注意保護眼睛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組對自動充氣氣球(示意圖如圖)進行下列探究。

[查閱資料]該氣球充氣原理是：通過擠破液體包，使液體與白色粉末接觸產生二氧化碳氣體，實現(xiàn)氣球自動充氣。

（1）為檢驗氣體是二氧化碳,可選用___________(填試劑名稱)、

探究一：液體包內溶液酸堿性的探究

（2）室溫時，用pH試紙測得溶液的pH=3，則該溶液呈______性。

探究二：白色粉末成分的探究

[猜想與假設]甲同學認為是碳酸鈣；乙同學認為是碳酸鈉；丙同學認為是碳酸氫鈉。

[設計并進行實驗]

（3）將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學的猜想________(填“正確”或“不正確”)、

（4）室溫時,分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖)，記錄如表：

實驗①的化學方程式為______________;表中x=___;V1___V2(填“>”、“<”或“=”)、

[分析并得出結論]

（5）白色粉末是__________、

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