下列說法錯誤的是（　　）
A、鉀原子失去1個電子變成鉀離子（K+）
B、硫原子得到2個電子變成硫離子（S2-）
C、原子中所含的質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)
D、氯化鎂是由氯離子和鎂離子構成
考點：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系,原子的定義與構成
專題：物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構成粒子結(jié)合微觀構成粒子之間的關系進行分析解答即可．
解答：解：A、鉀原子失去1個電子變成鉀離子（K+），正確；
B、硫原子得到2個電子變成硫離子（S2-），正確；
C、原子中所含的質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，錯誤；
D、氯化鎂是由氯離子和鎂離子構成的，正確；
故選C．
點評：本題考查的是物質(zhì)的微觀構成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列四個圖象中，不能正確表示對應變化關系的是（　�。�
A、
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B、
密閉容器中點燃紅磷
C、
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D、
密閉容器中點燃紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2常被一些人誤作食鹽用于烹調(diào)而造成中毒事故．其中氮元素化合價與下列那種物質(zhì)中氮元素的化合價相同（　�。�
A、氨氣B、硝酸
C、二氧化氮D、三氧化二氮

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你用所學的化學知識解釋下列生活中的現(xiàn)象：
（1）夏天校園內(nèi)玉蘭花開，花香四溢．
（2）今年我市“兩基”迎國檢工作，促進了不少學校的基礎設施建設．小麗發(fā)現(xiàn)建筑工人用水龍頭向池中的生石灰噴水，立即冒出一股白色煙霧，塊狀的生石灰變?yōu)榘咨勰睿⒖吹绞页刂械乃诜序v．（用化學反應原理解釋）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組內(nèi)的粒子屬于同種元素的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C為本學期化學課上學過的三種重要物質(zhì)，其中A為固體單質(zhì)，B能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體中毒．“→”表示兩種物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化．
請回答：
（1）A→B的化學方程式
 
，B物質(zhì)的類型是
 
．（填“單質(zhì)”或“化合物”）
（2）B→C的化學方程式
 
．
（3）C→B的基本反應類型
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～H初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，請回答：

寫出下列物質(zhì)的化學式：B
 
；D
 
；F
 
；H
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用蒸餾水配成的某鹽溶液，加入硝酸使溶液顯酸性，再加入氯化鋇溶液時，有白色沉淀生成，對此鹽的下列判斷中正確的是（　�。�
A、肯定不是Na2CO3
B、肯定是Na2SO4
C、肯定是AgNO3
D、肯定是硫酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

如表是溶液的形成的實驗記錄．分析該記錄，得到的以下說法不正確的是（　　）
溶質(zhì)碘高錳酸鉀
溶劑水汽油酒精水汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶不溶
A、同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
B、衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油洗掉
C、不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同
D、溶液都是無色的、均一的、穩(wěn)定的混合物

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