如表是溶液的形成的實驗記錄．分析該記錄，得到的以下說法不正確的是（　�。�
溶質(zhì)碘高錳酸鉀
溶劑水汽油酒精水汽油
溶解性不溶易溶可溶易溶不溶
A、同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
B、衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油洗掉
C、不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同
D、溶液都是無色的、均一的、穩(wěn)定的混合物
考點：物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素,溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性分析；
B、根據(jù)碘易溶解在汽油中分析；
C、根據(jù)不同物質(zhì)在同種溶劑中的溶解能力不同分析；
D、溶液有的是有色的分析解答．
解答：解：A、由碘易溶解在汽油、酒精中，不易溶解在水中；高錳酸鉀易溶解在水中，不易溶解在汽油中，說明了同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同．正確；
B、由于碘易溶解在汽油中．所以，衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗，正確；
C、不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同，正確；
D、溶液有的是有色的，例如，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，錯誤．
故選D．
點評：本題主要考查了溶液的定義、組成的知識，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識．應(yīng)加強基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、鉀原子失去1個電子變成鉀離子（K+）
B、硫原子得到2個電子變成硫離子（S2-）
C、原子中所含的質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)
D、氯化鎂是由氯離子和鎂離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是：（　�。�
A、2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
B、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
C、2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
D、CuO+2HCl═CuCl2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知置換反應(yīng)：A+B→C+D能夠發(fā)生；
（1）若D為H2，B為稀硫酸，則A的選擇應(yīng)滿足的條件是
 
，寫出一個符合條件的化學(xué)方程式
 
．
（2）當(dāng)D為Cu，則化合物B可能為
 
（填化學(xué)式），寫出兩個符合該條件的化學(xué)方程式
 
、
 
．
（3）非金屬也有活動性順序，已知溶液中可以發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2，Br2+2NaI=2NaCl+I2，上述反應(yīng)屬于
 
，在Cl2、I2、Br2三種非金屬中，活動性最強的是
 
，活動性最弱的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中，加入一定量鋅粉和銅粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣A和濾液B．
（1）若向濾渣A中加入稀鹽酸，有氣泡冒出，則濾渣A中一定有
 
．
（2）若向濾液B里滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液B里一定含有的金屬離子是
 
．（填離子符號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D四個燒杯中分別裝有等量的水，在t℃時，向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5g甲物質(zhì)，向D燒杯中加入25g乙物質(zhì)，充分溶解后，靜置，現(xiàn)象如圖1所示．回答下列問題．
（1）在圖1四個燒杯的溶液中
①
 
燒杯中的溶液一定是不飽和溶液，
 
燒杯中的溶液一定是飽和溶液；
②
 
燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，
 
燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最��；
（2）在圖2中可表示甲物質(zhì)的溶解度曲線是
 
（填“a”或“b”），要使A燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是
 
．
（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一溶液，步驟是：
①計算，②
 
，③溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)的為雜質(zhì)）所選用的試劑正確的是（　　）
A、FeCl2（CuCl2）：鐵粉
B、NaCl（Na2SO4）：Ba（OH）2溶液
C、CO（CO2）：NaOH溶液
D、NaOH（Na2CO3）：稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2007年6月，中央電視臺等媒體連續(xù)報道了無錫太湖藍(lán)藻瘋長，使水變臭，下列關(guān)于導(dǎo)致藍(lán)藻瘋長的原因分析不正確的是（　�。�
A、太湖周邊農(nóng)民使用化肥過多
B、生活污水直接排放到太湖
C、注入太湖的水減少，使水中氮、磷等元素含量過高
D、太湖中的魚類過多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各圖表示的用途中，只利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A、
  用氫氣做高能燃料
B、
     用石墨做電極
C、
 用熟石灰改良酸性土壤
D、
   用碳酸氫鈉焙制糕點

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同步練習(xí)冊答案