根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學(xué)性質(zhì)最相似的兩種元素是（　�。�

　

A．

①和②

B．

①和④

C．

②和③

D．

③和④


考點(diǎn)：

核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，①④原子的最外層電子數(shù)均為7，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)最相似．

故①④化學(xué)性質(zhì)最相似．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握核外電子在化學(xué)變化中的作用、元素的化學(xué)性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒等儀器，為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填相應(yīng)的序號(hào)）．

（1）吸取或滴加少量液體時(shí)用　　；

（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是　　；

（3）取用粉末狀固體的儀器為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（   ）

A觀察三瓶氣體的顏色                     B將燃著的木條分別深入三瓶氣體中 C將澄清石灰水倒入三瓶氣體中             D將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”（王安石《梅花》）．詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是（　�。�

　

A．

分子很小

B．

分子有質(zhì)量

　

C．

分子間有間隔

D．

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


雙氧水（H2O2）是隱形眼鏡洗液的主要成分．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

　

A．

每個(gè)雙氧水分子由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

　

B．

它由氫元素和氧元素組成

　

C．

它由許多的雙氧水分子構(gòu)成

　

D．

它是由氫氣和氧氣組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則該原子的核電荷數(shù)為　　，有　　個(gè)電子層，該元素屬于　　（金屬，非金屬）元素，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子易　　（得，失）　　個(gè)電子，變?yōu)?u>　　離子（陽(yáng)或陰）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是

　 A.酒精揮發(fā)　         B.石蠟熔化           C．鐵絲生銹　　     D.干冰升華

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為l50 mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50 mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。

（1）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是

                                 ；

（2）若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為        mL。．

（3）若進(jìn)入集氣瓶中水的體積比預(yù)計(jì)的小了，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因          。

同時(shí)還能得出氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)                   、                （至少寫出2點(diǎn)）。

（4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50 mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用，       (填寫序號(hào))

a．加快集氣瓶冷卻   b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出指定儀器的名稱：①　　；②　　；

（2）寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達(dá)式　　；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是　　．

（3）要收集一瓶較純的氧氣應(yīng)選擇的裝置　D　用這種方法收集氧氣時(shí)，當(dāng)氣泡　　再開(kāi)始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)　　（填“正放”或“倒放”）在桌上．

（4）若用E裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收滿的方法是　　

（5）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是　　；如果用如圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從　　（填“a”或“b”）端管口通人．

（6）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)如圖3）：木炭在圖3乙中燃燒的現(xiàn)象是　．圖丙中的現(xiàn)象為　　，說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有　　；木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為　　．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案